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用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够久不变色,是因为单质碳具有

A.可燃性 B.在常温下,化学性质不活泼

C.还原性 D.吸附性

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市南长区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知:Ca(HCO3)2CaCO3+CO2↑+H2O,下列图象表示一定质量的Ca(HCO3)2 受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的CaCO3不分解),其中不正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级阶段(4月)测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成

B.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、FeCl3、Na2SO4四种溶液鉴别出来

C.用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质

D.向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的阳离子是Cu2+,可能有Zn2+、Ag+

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)2015年世界水日的主题是“水与持续发展”。

Ⅰ.水的组成:

(1)用下图装置通电一段时间后,b中所收集气体的为 ,化学方程式为 。

(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号)。

A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发

C.氢气还原氧化铜 D.氢气在氯气中燃烧

Ⅱ.水的净化:

小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。

回答下列问题:

(1)若要测定该河水的酸碱度常用 。

(2)A加入的物质是明矾,操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。

(3)操作②中选用 除去水中色素和异味。

(4)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量 ,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,说明液体D是硬水。

(5)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是 (填“操作①”、“操作②”或“操作③”)

Ⅲ.水的作用:

下图实验中水的作用分别是:

甲: ;乙: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

亚油酸(化学式为C18H32O2)具有降低人体血液中胆固醇的作用,下列说法正确的是

A.每个亚油酸分子中含有1个氧分子

B.亚油酸属于有机物

C.亚油酸属于氧化物

D.亚油酸中碳、氢、氧元素质量比为18:32:2

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破。下列应用的材料属于合成材料的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)根据下图所示装置回答有关问题。

(1)写出a仪器名称

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为 ;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当 ,小心地把集气瓶移出水槽, 放在桌面上。

(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳。检查B装置气密性的方法是 ,如果用E代替B,优点是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应),同学们设计了以下实验装置,准确称取15.0克干燥样品进行实验:

(1)写出氢气还原氧化铜的化学方程式

(2)在实验中,乙装置的作用是 .

(3)准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如下表:

某学生甲根据装置丙的质量变化进行计算,得到氧化铜样品的纯度为 ,某学生乙根据丁的质量变化同样可以计算,得到氧化铜样品的纯度比甲的结果 (填“大”、“小”或“相等”)。

(4)比较两种计算结果,有的同学认为学生甲结果较合理准确;有的同学认为学生乙结果较合理准确。经讨论分析,最后达成共识:学生乙结果存在不合理之处,原因是 。

学生甲结果只有达到下列条件才足够准确:装置乙现象是 、装置丙现象是 ,出现这些现象后移去酒精灯,要继续通往氢气,直到丙中试管冷却。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学方程式中属于复分解反应的是

A、C + O2 点燃 CO2 B、2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑

C、3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3

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