(1)实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气:
2H2O22H2O+O2↑
2KClO32KCl+3O2↑
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
如图是制备时的常用装置如图1:根据你对上述内容的理解,回答下列问题;
①装置C的名称是 ;
②一般采用双氧水制取氧气的理由是 ;
③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ;
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气.可利用 C (填序号)装置,并向其中加入 溶液除去;
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同? .
信息提供:氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气通过碱溶液除去.
(2)苏打水是碳酸氢钠的水溶液,有弱碱性.医学上外用可消毒杀菌,引用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡.如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表,读图完成下面问题:
①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有 ,有机物有 (每空至少填两种物质)
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学反应方程式 |
取少量苏打水,滴加稀盐酸 | 有气体生成 | 苏打水中含有碳酸氢钠 方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
(1)①熟悉常用仪器的名称和用途; ②根据用双氧水制取氧气的装置的特点分析; ③根据用高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件分析; ④根据氯气的性质分析; ⑤根据三种制氧方法中二氧化锰的特点进行分析回答; (2)①根据无机物、有机物的组成特点分析;②根据碳酸氢钠与盐酸反应方程二氧化碳的性质进行设计实验. | |||||||
解答: | 解:(1)①装置C的名称是集气瓶; ②双氧水制取氧气,装置简单,不需要加热; ③用高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体,应选用装作是A; ④用氯酸钾分解制取氧气时时会产生少量的氯气,应除去,由于氯气能与碱液反应.所以,可利用C装置,并向其中加入氢氧化钠溶液除去; ⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,但他们的作用不同:前两种制法中作为催化剂,在高锰酸钾中作为产物; (2)①由苏打水的配料表可知,硫酸镁、水是不含碳的化合物,属于有机物.食用香精、白砂糖是含有碳元素的化合物,属于有机物; ②由于碳酸氢钠在滴加盐酸时由二氧化碳气体生成.所以,设计实验如下表:
故答为:(1)①集气瓶;②装置简单,不需要加热;③A;④C,氢氧化钠;⑤前两种制法中作为催化剂,在高锰酸钾中作为产物;(2)①硫酸镁、水,食用香精、白砂糖;②见上表. |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学反应方程式 |
取少量苏打水,滴加稀盐酸 取少量苏打水,滴加稀盐酸 |
有气体生成 有气体生成 |
苏打水中含有碳酸氢钠 方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 苏打水中含有碳酸氢钠 方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学反应方程式 |
______ | ______ | ______ |
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科目:初中化学 来源:2013年山东省济宁市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学反应方程式 |
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