精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A.干冰易升华B.酒精能燃烧
C.二氧化碳比空气密度大D.二氧化硫有刺激性气味

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.

解答 解:A、干冰易升华是由固态直接变为气态,利用了物理性质,故A错;
B、酒精燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,所以酒精能燃烧属于化学性质,故B正确;
C、二氧化碳比空气密度大属于物质的密度,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故C错;
D、二氧化硫有刺激性气味是物质的颜色和气味,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D错.
故选B.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.今有实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置A、B、C、D、E如图所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)

(1)写出图中有标号仪器的名称:a长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;检验集气瓶中CO2是否收满的方法是燃着的木条靠近试管口,木条熄灭,证明已收集满.
(3)小明在实验室中打算用高锰酸钾的加热分解来制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO4+MnO2+O2↑,发生装置应选用A,但王倩认为该装置有不妥之处应略作改进,其方法是试管口放一团棉花.
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:实验室制取并收集H2S气体时,选用的装置BD(填仪器编号).
(5)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素是AC(填序号).
A.反应物的状态  B.气体的密度    C.反应的条件  D.气体的溶解性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.已知:草酸钙(CaC2O4)比碳酸钙受热易分解,CaC2O4$\stackrel{高温}{→}$CaCO3+CO↑.将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体.下列说法正确的是(  )
A.剩余固体为纯净物
B.剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g
C.将剩余固体溶于过量的稀盐酸,产生4.4g CO2
D.加热产生的CO气体为5.0 g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.氮气不溶于水是设计该实验的依据之一
B.要等到装置冷却后,再打开止水夹
C.实验中红磷的用量不会影响测定结果
D.集气瓶中少量的水起到降温和吸收有害物质的作用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.已知铜粉和稀硫酸在通入氧气加热时,可发生如下反应:2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2X.向烧杯中加入6.4g铜粉和100g 一定浓度的稀硫酸溶液,通入氧气并加热,恰好完全反应,得到蓝色的硫酸铜溶液107.0g.
(1)X为H2O(写化学式).
(2)计算消耗氧气的质量(写出计算过程).
(3)实验过程中挥发的水的质量为1.0g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.现代社会对能源的需求量越来越大.如图所示中,不是利用环保新能源发电的是(  )
A.
    太阳能发电
B.
   风力发电
C.
 潮汐发电
D.
 火力发电

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是供给呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)是一种常用的补钙剂.
(1)钙是人体必须的常量元素,钙属于金属(金属或非金属)元素.葡萄糖酸钙的式量为430,其摩尔质量为430g/mol.1摩尔葡萄糖酸钙含有49摩尔原子,含有6.02×1023个钙原子.
(2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为72:11.
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为9.3%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途,与化学性质无关的是(  )
A.发酵粉用于蒸制馒头B.氯化钠用于制取盐酸
C.大理石用于建筑材料D.纯碱用于制取苛性钠

查看答案和解析>>

同步练习册答案