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围绕大理石、石灰石、鸡蛋壳,回答下列问题:
(1)它们都能和稀盐酸反应制取二氧化碳,因为组成中都含有
 
元素;
(2)不能用稀硫酸与它们反应制取二氧化碳的原因是
 

(3)实验室不用锻烧石灰石的方法制取二氧化碳的原因是
 
考点:盐的化学性质
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据质量守恒定律的元素守恒,进行分析;
(2)此题就是关于实验室制取气体的最佳方案选取的问题.
(3)考虑反应条件,操作是否简单等.
解答:解:
(1)大理石、石灰石、鸡蛋壳都能和稀盐酸反应制取二氧化碳,根据质量守恒定律的元素守恒,可知组成中都含有碳元素.
(2)实验室常用稀盐酸和大理石或石灰石反应,所得CO2气流平稳,气体又较为纯净,选用稀盐酸制CO2最合适.而改用其它物质与酸反应速度过快,难以控制;或者过缓;或不反应.故如果用稀硫酸和大理石或石灰石反应,有关化学方程式为:CaCO3+H2SO4(稀)═CaSO4+H2O+CO2↑,结果生成微溶性固体硫酸钙,它覆盖在大理石或石灰石表面,使酸与大理石或石灰石脱离接触,导致反应太缓慢.
(3)实验室不用锻烧石灰石的方法制取二氧化碳的原因是该反应在高温下进行,装置复杂,操作不便,不用于实验室里制取二氧化碳.
故答案为:
(1)碳.
(2)如果用稀硫酸和大理石或石灰石反应,有关化学方程式为:CaCO3+H2SO4(稀)═CaSO4+H2O+CO2↑,结果生成微溶性固体硫酸钙,它覆盖在大理石或石灰石表面,阻止了大理石或石灰石与酸的接触,使反应慢慢停止.
(3)该反应在高温下进行,装置复杂,操作不便,不用于实验室里制取二氧化碳.
点评:通过此题的解决,应灵活的选取实验原理进行气体的制取,对其它的方案应作出合理的解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:
(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是(  )
A、图示中的各物质均属于化合物
B、图示中共有4种分子
C、反应前后分子的种类不变
D、该图示符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程示意图:试回答:

(1)请指出图中的一处明显错误是
 

(2)现欲配制100g溶质质量分数为16%的食盐溶液,需食盐
 
g;
(3)配制过程中,影响溶质质量分数大小的因素有哪些
 

①称量的氯化钠中有少量不溶物②量取水时视线与凹液面最低处保持水平
③用于溶解的烧杯中有少量的水④配完装瓶时洒出一些溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂.该厂经处理后排放的废水,仍含有 H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-
Cl-、SO42-中的几种离子.某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测.实验步骤及现象如表所示.请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论.
实验步骤及现象实验结论(填离子符号)
取废水样品观察,呈无色废水中不含
 
测所取废水样品的pH,pH=13废水中含较多的
 
向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生废水中不含
 
根据以上信息综合分析,你推测该废水中除H2O外,还含有的物质是
 
(写化学式,下同),不能确定的物质是
 
.若要将该厂污水转化为中性,可以加入
 
,化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的所含有成分,进行了如下探究:
(1)实验:
步骤操作现象结论
取一定质量的白色固体样品分别放入两支试管中,加足量水溶解,振荡至全部溶解,并标记①②.形成
 
色溶液
向试管①的溶液中滴加适量稀盐酸,再向试管中滴加几滴酚酞试液.有无色气泡产生
酚酞试液
 
说明氢氧化钠
 
(是否)已经变质
向试管②的溶液中滴加适量的CaCl2溶液,再向试管中滴加几滴酚酞试液.有白色沉淀产生;
酚酞试液变红;
则固体样品中成分含有
 
(化学式)
(2)表达:步骤Ⅱ中产生无色气泡的化学方程式为
 
、步骤Ⅲ中产生白色沉淀的化学方程式为
 

(3)反思:久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
 
,则保存氢氧化钠的正确方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图,根据如图装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出用实验室用A装置制取氧气的化学方程式:
 
,并据此选择如图中
 
(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置.
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择
 
(填装置编号,下同),收集装置应选
 
;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
 

(4)向50.0g8%的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反应,此时溶液pH=7.
①求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量;
②求反应后生成硫酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

简要回答下列问题:
(1)水和过氧化氢的组成元素相同,但化学性质不同
 

(2)氯原子和氯离子属于同种元素
 

(3)野炊时,将灶内木柴架空火会越烧越旺,是因为
 

(4)某同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
1
5
.请解释造成这种现象可能原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据酸的性质回答问题:
反应物反应规律反应规律的应用举例
酸+金属生成盐和氢气用锌和稀硫酸制取氢气
酸+碱生成盐和水用熟石灰改良酸性土壤
酸+盐生成新酸和新盐
 
除去氯化钠中的少量碳酸钠
酸+金属氧化物生成
 
 
除去木炭粉末中的少量氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.

请回答下列问题:
(1)一个丙分子中含有
 
个原子.
(2)甲、乙、丙三种微粒分别构成的三种纯净物中,有
 
种属于单质;
(3)该化学反应中参加反应的甲和乙与反应生成的丙的分子数比为
 

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