化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:
(1)身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____________。
(2)用铜做导线是利用铜的延展性和____________性。
(3)活性炭由于具有很强的________性,可以清除冰箱内的异味。
(4)工业上,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是____________________。
(5)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是________(选填序号)。
①汽油 ②洗洁精
缺铁性贫血 导电 吸附 增大煤与空气(或氧气)的接触面积,使煤燃烧充分 ② 【解析】(1) 人体缺铁会造成缺铁性贫血; (2)用铜做导线是利用铜的延展性和导电性; (3)活性炭由于具有很强的吸附性,可以清除冰箱内的异味; (4) 工业上,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是:增大煤与空气(或氧气)的接触面积,使煤燃烧充分; (5) 汽油能溶解油污,洗洁精能乳化油污。用下列物质除...科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟(一)化学试卷 题型:推断题
如图是初中化学常见六种物质之间的关系图物质是溶液的只考虑溶质。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化为另一种物质部分反应物或生成物及反应条件己略去。
A常用于改良酸性土壤,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素种类相同。
请分别写出A、C物质的化学式:A.______;C.______。
写出转化的化学方程式______。
写出转化的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源:江苏省东台和盐都2018届九年级第二次模拟检测化学试卷 题型:单选题
下列做法中,不符合“尊重自然,自觉践行绿色生活”倡议的是( )
A. 人走关灯 B. 使用一次性餐具
C. 自带水杯出行 D. 对垃圾进行分类
B 【解析】A. 人走关灯,可以节约能源,正确; B. 使用一次性餐具,不利于环境保护,易导致污染,错误;C. 自带水杯出行,有利于保护环境,正确; D. 对垃圾进行分类,有利于保护环境,正确。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市教育集团2018届九年级(五四学制)联考理科综合化学试卷 题型:单选题
下列应用、化学方程式及基本反应类型均正确的是( )
A. 鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液: BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 复分解反应
B. 硫酸厂污水可用熟石灰中和处理: H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O 复分解反应
C. 用红磷测定空气中氧气含量: 4P+5O2=2P2O5 氧化反应
D. 生石灰加入到紫色石蕊试液中,石蕊变色的原因:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应
D 【解析】A、碳酸钠和硫酸钠都能和氯化钡反应,属于复分解反应,不能鉴别,错误;B、该化学方程式没有配平,正确的应为:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O,错误;C、该化学方程式缺少反应条件,错误;D、生石灰加入到紫色石蕊试液中,石蕊变色的原因:CaO+H2O=Ca(OH)2 ,属于化合反应,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2018届九年级教学质量调研测试化学试卷 题型:综合题
将40 g氢氧化钠溶液逐滴加入到20 g溶质质量分数为0. 365%的稀盐酸中,边滴加边搅拌。随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液的pH变化如左图所示,溶液的温度变化如右图所示。试回答:
(1)上右图从A到B过程中,溶液的pH逐渐________(填“增大”或“减小”)。
(2)上右图从B到C过程中,溶液温度降低的原因是_____________。
(3)C点对应的溶液中含有的微粒有____________(用符号表示)。
(4)计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)_________________________
增大 加入温度较低的氢氧化钠溶液起到冷却的作用 Na+、Cl-、OH-、H2O 0.4% 【解析】本题主要考查了根据化学方程式的计算,中和反应的实质和中和反应是放热反应的知识。 (1)由图像可知,A到B过程中溶液的温度不断升高,在反应进行过程中,随着氢氧化钠溶液的加入,盐酸不断消耗,溶液的pH逐渐增大; (2)B到C过程是反应已经结束,不断加入氢氧化钠的过程,反应得到的溶液的温度...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2018届九年级教学质量调研测试化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作都正确的是
序号 | 物质 | 试剂及操作 |
A | KCl溶液(K2CO3) | 加入适量的稀盐酸至无气体产生 |
B | Na2SO4溶液(H2SO4) | 加入适量的氢氧化钡溶液、过滤 |
C | Fe( Cu) | 过量稀硫酸、过滤 |
D | MnO2粉末(KCl) | 加入适量的水,溶解、过滤、蒸发、结晶 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、K2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,至无气体产生,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;B、Na2SO4和H2SO4均能与适量的氢氧化钡溶液反应,能把杂质除去,但也会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;C、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铜不与稀硫酸反应,会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,加入适量的水...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2018届九年级教学质量调研测试化学试卷 题型:单选题
有关下列物质的用途描述正确的是( )
A.稀盐酸用于铁制品表面除锈 B.液氧作火箭发射的燃料
C.氢氧化钠用于治疗胃酸过多 D.尿素[CO(NH2)2]作优质复合肥
A 【解析】A选项是正确的叙述;B选项液氧具有支持燃烧的性质;C选项氢氧化钠具有强腐蚀性;D选项尿素为氮肥;故答案选择A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市老河口2018届适应性化学试卷 题型:科学探究题
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4,加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是________。
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有________。
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | ___________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【实验结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验结论】(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是________________________。
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是___________________________。
猜想四 NaOH 产生大量气泡 将pH试纸伸入待测溶液中 BaCl2溶液能与Na2SO4溶液反应产生白色沉淀,不能确定溶液中一定存在H2SO4 【解析】【假设猜想】酸碱之间能发生反应,酸碱不能同时存在。【实验探究】(1)2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4,丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH。(2)碳酸钠...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:内蒙古2018届中考模拟化学试卷 题型:综合题
载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。
(1)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是 ________(填序号)
A.A B.B C.C D.D
(2)宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反应的化学方程式为__________________。
(3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2与Li2CO3发生复分解反应,使__________(填化学式)再生。
C 2LiOH+CO2===Li2CO3+H2O LiOH 【解析】(1)空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4:1,C图符合上述说法,选C;(2)宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反应的化学方程式为;(3)通过复分解反应规律可知Ca(OH)2与Li2CO3发生复分解反应又生成了氢氧化锂。故使LiOH再生。查看答案和解析>>
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