Question

某实验小组利用图5所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验（提示：图7中凹液面与“80”上方两格处相切）

（1）图5中仪器a的名称是        ，按实验要求，图5中还缺少的玻璃仪器是（填名称）        ，在实验中该仪器的作用是                            ；

（2）完成此实验的正确的操作顺序是（填序号）                ；①溶解，②装瓶贴标签，③称量，④计算

（3）马虎同学按图6的操作称取氯化钠，细心同学发现马虎的操作有错误。你认为马虎同学操作中的错误是                              ，他称取的氯化钠实际质量为      g；

（4）聪明同学量取蒸馏水的体积如图7所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm³）          ，图6的错误操作使配得的溶质的质量分数           （填“不变”、“偏大”或“偏小”）。

 

Answer 1

【答案】

 (1)烧杯    玻璃棒    搅拌，加速氯化钠的溶解

（2）④③①②

（3）砝码和物体放反了   12

（4）18%      偏小

【解析】

试题分析：（1）图5中仪器a的名称是烧杯，要配制质量分数一定的氯化钠溶液，图5中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒，玻璃棒在实验中该仪器的作用是搅拌，加速氯化钠的溶解。

（2）完成此实验的正确的操作顺序是④计算、③称量、①溶解、②装瓶贴标签。

（3）图6称取氯化钠的操作错误是砝码和物体放反了，他称取的氯化钠实际质量为15-3=12g。

（4）由题意可得，该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为=18%；但因为图6的错误操作使配得的溶质的质量分数偏小。

考点：配制质量分数一定的溶液；托盘天平的使用；溶液的溶质质量分数。

点评：称取氯化钠时，砝码和物体放反了，则氯化钠的质量应该是砝码减去游码的质量数值了。