【题目】下列图像分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变化关系的是
A. 气体物质的溶解度与温度和压强的关系
B. 向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量
C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D. 向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液
【答案】C
【解析】
A、气体的溶解度随着温度升高而减小,随着压强增大而增大,图像与事实相符,故A正确;
B、氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水,氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水,反应的化学方程式及其质量关系为: 由以上质量关系可知,向等质量的氧化锌、氢氧化锌中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量时,反应的盐酸质量相等时,生成氯化锌质量相等,最终氧化锌和盐酸反应生成的氯化锌质量大,图像与事实相符,故B正确;
C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,生成氯化钾和氧气的时间应该相同,图像与事实不相符,故C错误;
D、向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液,氢氧化钡立即和硫酸钾反应生成白色沉淀硫酸钡和氢氧化钾,图像与事实相符,故D正确。故选C。
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【题目】我们的家乡济南市,因境内泉水众多,拥有“七十二名泉”,被称为“泉城”,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉,济南八景闻名于世,是拥有“山、泉、湖、河、城”独特风貌的旅游城市。对于我们济南的市民来说保护水资源意义重大。为了解济南的水资源质量状况,某中学化学兴趣小组的同学,到学校附近的小河调研河水质量。
(1)该小组的同学从河边取了河水样品,初步观察发现该河水样品比较浑浊,为除去河水样品中难溶性的杂质,该小组同学应该先对所取河水样品采取____________操作。
(2)该小组的同学想用pH试纸测定该河水样品酸碱性的强弱程度,请你帮他们写出具体的操作方法____。
(3)该小组的同学测定该河水的pH约为5,为使该河水达标,你认为可以在该河水中洒入适量的___(选填“稀盐酸”“熟石灰”之一)作为减少污染的手段之一。
(4)该兴趣小组的同学还探究了温度对物质溶解性的影响,在实验中他们选取甲、乙两种固体物质(甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图I所示)。
(Ⅰ)常温下, 分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水,充分振伤后,两支试管底部均有未溶解的固体,(Ⅱ)将两支试管放入盛有冰水的烧杯里,如图Ⅱ所示。
①t1°C时,乙物质的溶解度为_______g。
②在图Ⅱ实验中会看到_____试管(选填 “甲”或“乙” )中固体增多。
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【题目】实验员王老师要配制80g质量分数为10%的NaOH溶液供同学们使用,如图表示了他的实验操作过程。
回答下列问题:
(1)写出仪器的名称①_____②_____
(2)B操作中有一处错误是_____,应称NaOH的质量是_____g,称量过程中若指针偏左,应进行的操作是_____。
(3)仪器③的规格应是_____(选填“50mL”或“100mL”),量取水时除仪器③外,还需要的一种仪器是_____。
(4)E操作中④的作用是_____。
(5)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____(填序号)。
①B操作中砝码与NaOH放颠倒了(1g以下用游码)
②C操作中使用的烧杯内壁有水
③用量筒量水时仰视凹液面最低处读数
④F操作中溶液洒落
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【题目】 如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是( )
A. 原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变
B. 相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同
C. 相同元素组成的不同物质,化学性质相同
D. 在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60
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【题目】实验员王老师要配制80g质量分数为10%的NaOH溶液供同学们使用,如图表示了他的实验操作过程。
回答下列问题:
(1)写出仪器的名称①_____②_____
(2)B操作中有一处错误是_____,应称NaOH的质量是_____g,称量过程中若指针偏左,应进行的操作是_____。
(3)仪器③的规格应是_____(选填“50mL”或“100mL”),量取水时除仪器③外,还需要的一种仪器是_____。
(4)E操作中④的作用是_____。
(5)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____(填序号)。
①B操作中砝码与NaOH放颠倒了(1g以下用游码)
②C操作中使用的烧杯内壁有水
③用量筒量水时仰视凹液面最低处读数
④F操作中溶液洒落
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【题目】周末,王霞和刘甜甜一起来到化学实验室验证木炭的还原性及其产物,实验如下图所示
该实验中酒精灯上的网罩作用是_________,试管底部略高于试管口则是因为______,实验中试管中的黑色粉末渐渐变红,得到结论_____,但却始终没看到石灰水变浑浊,通过检查王霞发现原来是她误将氢氧化钠溶液当成了“石灰水”,换了石灰水后,很快就变浑浊了,王霞写出木炭还原氧化铜的方程式_____。
两人询问了祝老师后得知:氢氧化钠溶液和石灰水(氢氧化钙溶液)中的主要物质属于同一类物质,叫做碱,具有相同的化学性质。王霞当即提出了一个问题,CO2与氢氧化钠溶液发生反应了吗?刘甜甜说,虽然没有任何现象,因为__,可以推测CO2与氢氧化钠溶液会发生反应,并且依照CO2与石灰水反应的方程式写出了CO2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:____。
祝老师说:“希望你们自己能设计一个实验来证明”。为此两人回去上网查资料得知:碳酸钠与碳酸钙也属于同一类物质,叫做碳酸盐,都能与酸反应产生CO2。通过两天共同努力,一个简单的方案终于出来了:__。
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【题目】碳化钙(化学式为CaCx)固体中含有杂质CaO,小组同学为测定CaCx中x的值进行如下图所示实验(已知CaCx在空气中灼烧生成CaO和CO2)。则下列推断正确的是
A.系列操作主要包括过滤、洗涤、干燥B.CaCx中x的值为3
C.若碳酸钙未完全干燥,则所测x值偏小D.该样品中氧、钙的质量比为2:5
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【题目】燃气热水器是以燃气为燃料,通过燃烧的方式加热制备热水的一种燃气用具。某品牌的一款燃气热水器如下图所示,请回答下列问题:
(1)图中所示材料中,含有的金属元素为_______________(填化学式,写出一种即可),属于有机合成材料的是______________。
(2)燃气热水器常以天燃气为燃料,请写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式__________。
(3)室内使用燃气热水器易使人中毒,原因是燃气燃烧时易产生________(填化学式)气体。
(4)常见的家用热水器有电热水器、燃气热水器和太阳能热水器,从节约能源和环保的角度看、提倡使用____________热水器。
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