小强课后协助实验室老师准备试剂。为了演示教材实验11—3,需要氢氧化钠、氯化钡和硫酸铜溶液。如下图所示,小强应该在化学药品柜_________柜中找到氯化钡和硫酸铜溶液。
当小强分装了少量试剂回到办公室时,发现三瓶药品均未贴标签。于是他灵机一动,用现有的药品鉴别出了三瓶药品。请您帮小强完成报告。
实验步骤 | 实验现象与结沦 |
科目:初中化学 来源: 题型:
阳春三月,康康到郑州西郊南水北调水渠和生态廊道附近踏青,他站在凯旋路桥,看到一渠清水向西北方向缓缓流去,从桥旁的水闸向西流湖正在注入清澈的丹江水,西岸的铁丝网护栏整齐壮观,附近怒放的海棠、盛开的紫荆……鸟语花香,美不胜收。
请根据上述情景回答下列问题:
(1)能够闻到海棠花香,请从微观角度说明分子有什么性质?
(2)修建南水北调工程需要大量的钢铁,如果用赤铁矿炼铁,则反应的化
学方程式为__________________。铁丝网护栏需刷漆防腐蚀,其原因
是_____________。
(3)从保护水资源的角度分析:渠的两岸种植草坪和树木的原因是
_______________________。
(4)康康取少量西流湖的水带回实验室,他利用pH试纸测得水样的pH=8,水样呈_____性,请写出操作的方法。
(5)康康用净化后的水稀释浓硫酸,正确的操作方法是__________________。稀释后溶液的溶质质量分数为10%,取98g该稀硫酸与足量的碳酸氢钠反应,参加反应的碳酸氢钠的质量是多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
稀盐酸可用来清洗生活中常见污垢,但下列有一种是不宜用稀盐酸来清洗的,它是
A.不锈钢茶杯内的茶垢
B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑
C.保温瓶内的水垢(主要成分是CaCO3)
D.长期盛放石灰石试剂瓶内壁上的白色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组通过硫粉的燃烧实验认识相关性质。具体实验如下:
实验编号 | 实验步骤 |
甲 | 将硫粉放在空气中,观察现象 |
乙 | 将硫粉放在集满氧气的集气瓶中,观察现象 |
丙 | 将硫粉在酒精灯上点燃,离开酒精灯,观察现象 |
丁 | 将硫粉在酒精灯上点燃,放入集满氧气的集气瓶中,观察现象 |
(1)请写出“实验丁”的实验现象:____________________________________。
(2)对比实验_________和实验_________证明了燃烧必须达到可燃物的着火点(填实验编号)。
(3)对比实验_________和实验_________证明了反应物的含量越高,反应越剧烈。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明用右图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究。一段时间后,可观察到紫色石蕊溶液变红,则物质A是
A.浓氨水 B.浓盐酸
C.浓硫酸 D.浓食盐水 A 紫色石蕊溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列表示实验过程物质质量变化的图像,其中正确的是
A | B | C | D |
向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液 | 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉 | 向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸 | 向一定量氯化钠和碳酸氢钠混合物中滴加稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的
装置中,盖紧胶塞将两种液体混合,实验现象如图所示。从
该实验中,能得到的结论是
A.分子变小了
B.分子间有空隙
C.酒精不能溶于水
D.不同分子间一定发生化学反应
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