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1.下列图示是实验的基本操作,其中正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
验满氧气
D.
点燃酒精灯

分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C、根据氧气的验满方法进行分析判断.
D、根据酒精灯使用的方法进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.
C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
D、点燃酒精灯应用火柴,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:(1)写出装置B中仪器a名称:长颈漏斗
(2)装置E和F中导气管都要伸到接近集气瓶瓶底其目的是排净空气,使收集的气体更纯净
(3)实验室用双氧水和二氧化锰来制取并收集纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的最好组合是BD.
(4)若用G装置来收集二氧化碳,则验证CO2已集满的方法是把带火星的木条放在c管口,木条熄灭,证明满了
(5)若用C装置来作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,要使该反应立即停止则进行的简单操作是关闭止水夹.
(6)实验室用D装置收集氧气,当气泡均匀连续冒出时开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中错误的是(  )
A.同种元素在同种化合物中可以显示不同的化合价
B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C.元素周期表,元素的原子序数与该元素元案子核电荷数在数值上相同
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:
(1)写出下列仪器的名称:B酒精灯、C试管、D锥形瓶、E长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用如图仪器组装一套制气的发生装置,除选用图C、H外,还需要选择的仪器是ABF(填编号),反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,若F收集O2,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(3)若用过氧化氢制取氧气,用如图仪器组装一套制气体的发生装置,则应选择DEG(填编号),反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.氧气有很多用途.
(1)下列属于氧气用途的是AC(填字母序号).

A.医疗急救  B.食品防腐  C.航天火箭  D.霓虹灯
(2)人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是氧气的浓度不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素Al.
(2)两个氮原子2N.
(3)3个钠离子3Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(  )
A.
一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.
加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.
用相等量的氯酸钾来制取氧气
D.
过氧化氢和二氧化锰制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关原子结构的说法中,正确的是(  )
A.碳、氢、氧的原子核都是由质子和中子构成的
B.氯原子的结构示意图为,反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl-
C.质子和中子的相对原子质量都约等于1,每个质子、中子都带一个单位正电荷
D.毒大米中镉(Cd)超标主要的危害是肾功能,镉核电荷数48,则其质子和中子数都是48

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.回答下列问题:
(1)用化学用语填空:
?2个铁原子2Fe;?4个硫酸根离子4S${{O}_{4}}^{2-}$;
?液态氢H2; 正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$;
空气中含量最多的物质N2
(2)指出下列符号或数字的含义:
3H2O中“3”表示水分子的个数是3个;“2”表示一个水分子中氢原子的个数是2个.

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