【题目】阅读下列材料,回答问题。
火星--充满“致命吸引力”的行星火星,自古称为荧惑,荧是火光明亮的意思,惑则是疑惑,火星是太阳系第四颗行星,也是地球之外的第一颗行星,是全天第四亮的行星。由于表面地质有大量的氧化铁--也就是铁锈,所以呈现鲜艳的红色,古人才会称之为“火”星。
火星有很多特征与地球相似。它距离太阳22794万千米,约为日地距离的倍;火星大气远比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占
,氮气占
,还有数量极少的氧气与水分。火星上的平均温度为
,由于火星大气稀薄而干燥,所以它的昼夜温差远远大于地球上的昼夜温差。
火星上资源非常丰富,蕴藏着丰富的氦,氦
是一种安全高效而又清洁无污染的重。要燃料,应用前景广阔。常用作火箭燃料的重要成份。另外,火星曾经经历过与地球差不多形式的火山运动和水文运动,而这样的运动在地球上产生了大量的矿砂,火星也必然如此,
(1)画出氦的原子结构示意图______
(2)现有两瓶气体,一瓶是火星表面的气体,另一瓶是地球表面的空气,下列实验操作不能将其鉴别出的是______填字母编号
A 观察气体的颜色
B 将燃着的木条伸入集气瓶中
C 将小昆虫分别放入集气瓶中
D 向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡
(3)火星上的水通常是以______状态存在填“固体”、“液体”或“气体”
(4)下列关于原子的说法正确的是______
填字母编号
A 氦原子的最外层有1个电子
B 氦3原子中有3个中子
C 氦原子的核电荷数是3
D 氦原子的相对原子质量为3
(5) “氦”与“氦
”______
填“属于”或“不属于”
同种元素
【答案】 A 固体 D 属于
【解析】
(1)氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图应该是圆内写“”圆外有一层电子层,电子数也是
故原子结构示意图为
。
(2)火星大气远比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占,氮气占
,还有数量极少的氧气与水分。现有两瓶气体,一瓶是火星表面的气体,另一瓶是地球表面的空气, 观察气体的颜色不能将其鉴别,故选A。
(3)火星上的平均温度为,火星上的水通常是以固体状态存在。
原子中相对原子质量为3,质子数为2,在原子中,核内质子数
核电荷数
核外电子数
,质子数与中子数之和为2,则中子数是
;氦
原子的最外层有2个电子;故选D。
(5)质子数决定元素的种类,“氦
”与“氦
”属于同种元素
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( )
A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化学用语中数字“2的说法,错误的是
①2N ② ③2CO ④
⑤
⑥H2O
A.表示分子个数的是①③B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示元素化合价数值的是④D.表示一个分子中含有某种原子个数的是⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_________________、b__________________。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_______ (填序号),其中二氧化锰起___________作用。
(3)用E装置收集氧气的依据是__________;装置C收集氧气时,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,什么时候开始收集?____________________________,装置E收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是__________________。
(4)用高锰酸钾为原料制取氧气时,试管口放一团棉花的目的是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液,主要流程如图:(已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O, Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4)
①过程Ⅱ中发生的化学反应基本类型_____(填反应类型名称);
②过程Ⅲ加入适量 A 的作用是_____;
③A~F 中含铁元素的有_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 |
|
| 温度 | 二氧化锰的用量 | 收集氧气的体积 | 反应所需的时间 |
5 | 1 | 20 | 4 | |||
15 | 1 | 20 | 4 | |||
30 | 5 | 35 | ______ | 2 | ||
30 | 5 | 55 | ______ | 2 |
(1)写出实验中反应的文字表达式______。
(2)通过实验和
对比可知,化学反应速率与______有关;从实验
和
对比可知,化学反应速率与温度的关系是
______。
(3)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的碰撞概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是______。
(4)用一定量的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量______
选填“减小”或“不变”或“增大”
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效,其化学式为C76H52O46,下列有关单宁酸说法正确的是
A. 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
B. 单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为38:26:23
C. 单宁酸中氧元素的质量分数最高
D. 一个单宁酸分子中含26个氢分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途:
(1)工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜。
①如图1是实验室模拟工业制备硫酸铜的装置,反应的化学方程式为_____,采用水浴加热的优点是_____,多孔球泡的作用为_____。
②工业生产时可用纯氧代替空气,这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是_____。
(2)以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的过程如图3:
①“沉淀”时的反应为:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2_____+CO2↑
②检验沉淀是否洗涤干净选用的试剂是_____(填化学式),烘干时产品中出现少量黑色物质,可能的原因为_____。
③若所得产品的产率偏高,其可能的原因为_____(填序号)。
a反应物未完全沉淀
b过滤时滤纸破损
cCu2(OH)2CO3未洗涤干净
dCu2(OH)2CO3未完全烘干
④“沉淀”时若有少量3Cu(OH)22CuCO3生成,则产品中铜元素的质量分数_____(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(3)T℃时加热64.0g硫酸铜,一段时间后得到30.4gCuO和Cu2O的混合物,该混合物中CuO的质量为_____克。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)若实验室选用高锰酸钾来制取较纯净的氧气,则发生装置应选择_______________,收集装置应选择______________,请写出该反应的反应表达式______________。
(2)用C装置检验氧气是否集满的方法是________________;
(3)实验室常用金属锌固体与稀硫酸来制取氢气。常温下H2是一种无色气体,密度比空气小,难溶于水。应该选择的发生装置是_______________,收集装置是_______________。
(4)若用如图用排水法收集氧气应从_______处进气;
(5)若用如图用排气法收集氢气应从_______处进气。
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