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溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途
(1)医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,生理盐水中的溶质是______.
(2)配制500g生理盐水,需要的仪器为______(填序号).
(3)已知KCl的溶解度20°C时为34g,40°C时为40g.某实验小组做了如图2实验.
①B所得溶液中溶质与溶剂的质量比为______;
②A~E所得溶液中,没有固体剩余的饱和溶液是______(填序号,下同),溶质的质量分数相等的是______.
(1)生理盐水中有氯化钠和水,其中氯化钠是固体,水是液体,所以氯化钠是溶质;
故答案为:NaCl
(2)配制500g生理盐水,需要用托盘天平称量500g×0.9%=4.5g的食盐,和用量筒量取495.5ml的水,并把食盐和水放在烧杯里溶解,并作玻璃棒进行搅拌;故答案为:ABCE;、
(3)①已知KCl的溶解度20℃时为34g.其含义为:在20℃时在100g水里,最多能溶解34g氯化钾;
在A中,由于氯化钾的质量25g<34g,此时所得溶液为不饱和溶液,溶质的质量为:
25g
25g+100g
×100%=20%;
在B中,溶质质量为25g+25g=50g,但在20℃在100g水里,最多能溶解34g氯化钾,此时溶质有剩余:50g-34g=16g,因此溶液中的溶质与溶剂的质量比为:34g:100g=17:50;溶质的质量分数为:
34g
100g+34g

×100%=25.4%;
在C中在40℃时,此时由于氯化钾的溶解度为40g,C中的溶质仍有剩余(50g-40g=10g);溶质的质量分数为:
40g
100g+40g
×100%=28.6%;
在D中设125g水中最多溶解氯化钾的质量为X,
40g/100g=X/125g;解之得:X=50g;故此时溶液恰好饱和;
溶质的质量分数为:
50g
50g+125g
×100%=28.6%
在E中当冷却到20℃时,100g水中最多可溶解34氯化钾,溶质的质量分数为:为:
34g
100g+34g
×100%=25.4%;
②由上面①的分析可知答案为:D B与E和C与D.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某溶液将达到饱和,要使其转变成饱和溶液,最可靠的方法是
A.倒出部分溶液B.增加溶质C.升高温度D.降低温度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.不饱和溶液变为饱和溶液溶质质量分数一定变大
B.饱和溶液一定为浓溶液,不饱和溶液一定为稀溶液
C.物质的溶解能力只受温度影响
D.在条件不变时,向KNO3饱和溶液中加入KNO3晶体,KNO3晶体质量不再减少

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是(  )
A.物质的水溶液一定是无色透明的
B.饱和溶液是纯净物,不饱和溶液是混合物
C.当饱和溶液的温度升高时,其溶质的溶解度一定变大
D.饱和溶液不一定比不饱和溶液浓

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作中,能形成溶液的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通常情况下,下列物质为无色液体的是(  )
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于溶液的说法,正确的是(  )
A.溶液都是无色透明的
B.面粉与水混合可形成溶液
C.饱和溶液不能再溶解任何物质
D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在学习《溶液》这一章之后,我们发现在物质混合、反应等过程中,存在“1+1≠2”这一有趣现象,例如:1克硝酸银溶液和1克稀盐酸混合反应后,所得溶液质量不等于2克.你还能围绕溶液举出属于“1+1≠2”的其他任意两个不同例子吗?
①______
②______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

从化学的视角认识生活中的有关问题:
(1)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、硒等,其中给人体提供能量的是    ,“锌、铁、硒”是指     (填“单质”或“元素”).
(2)硬水有很多危害,生活中常用     方法降低水的硬度.
(3)家庭生活中经常产生的垃圾有:①易拉罐②废报纸③料菜叶④矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是 (填序号).
(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是                    

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同步练习册答案