为探究中和反应是否放热,某同学设计如下实验步骤并进行实验:
用量筒量取的稀硫酸,用温度测得温度为.
在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸,在右盘放克砝码,左盘放药品,称取固体.
将放入量筒中,搅拌,测出温度为.
他得出结论:稀硫酸与氢氧化钠反应放热.
思考后作答:
指出该同学实验操作中的错误________;________.
你认为该同学所得结论的依据是否充分?为什么?________.根据实验目的,请你改进实验方案________.
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型:多选题
下列对实验现象的叙述正确的是( )
A. 和氧化铁反应,会有黑色物质生成
B. 氢氧化钠、硝酸铵固体溶解于水,水温均会升高
C. 相同条件下,实验室中的氯化钠溶液冬天会结冰,而水冬天不结冰
D. 将洗洁精加入植物油和水的混合物中充分振荡,得到比较稳定的乳浊液
AD 【解析】 A. 和氧化铁反应,生成铁和二氧化碳,铁粉是黑色物质,正确;B. 氢氧化钠固体溶解于水,水温会升高,硝酸铵溶于水,溶液温度降低,错误;C. 混合物的熔点会降低,相同条件下,实验室中的氯化钠溶液冬天不会结冰,而水冬天会结冰,错误;D. 将洗洁精加入植物油和水的混合物中充分振荡,在洗洁精中表面活性剂分子的作用下,植物油会分散成很小的油滴充分扩散到水中,得到比较稳定的乳浊液,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷(二) 题型:单选题
亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是( )
A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性质
B. NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质
C. NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质
D. NaNO2有毒﹣﹣化学性质
B 【解析】 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等;物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。 白色,有咸味是指物质的颜色、气味,属于物理性质,水溶液呈碱性、有毒,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第一章步入化学殿堂单元检测题 题型:单选题
下列实验操作合理的是( )
A. 用装置①制取时,应先装药品,然后再检查装置①的气密性
B. 用装置④收集时,检查是否收集满的方法是处放置燃着的木条
C. 用制取并粗略测定的体积时,装置的连接顺序为
D. 用和稀制取并收集干燥的时,装置的连接顺序为
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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级9月联合考试化学试卷 题型:实验题
同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:
(猜想与假设)猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
(调查与研究)同学们了解到:学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
(设计实验)
实验方法 | 现象 | 结论 |
第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察 |
|
|
第二步: |
| 酒精燃烧有二氧化碳生成 |
同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
(反思与评价)同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是 。
【设计实验】 烧杯内壁有水雾 酒精燃烧有水生成 在火焰上方罩一只附有石灰水的烧杯,观察 石灰水变浑浊 【反思与评价】防止对生成水的检验产生干扰 【解析】 试题可以借鉴课本上对蜡烛燃烧的生成物探究的方法来进行,第一步:要探究酒精燃烧生成水,根据水状态的改变,故点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察烧杯内壁...查看答案和解析>>
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