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    【题目】推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

    A.铝表面的氧化薄膜能起到保护作用，所以铁表面的氧化铁也能起到保护作用

    B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素

    C.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定只含有碳元素和氢元素

    D.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

    【答案】D

    【解析】

    A、铝表面的氧化薄膜能起到保护作用，但铁表面的氧化铁很疏松，不能起到保护作用，选项推理错误；故不符合题意；

    B、氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，但盐中不一定都含有金属元素，如氯化铵，选项推理错误。故不符合题意；

    C、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，选项推理错误；故不符合题意；

    D、O2和O3的分子构成不同，则它们的化学性质不同，选项推理正确；故符合题意；

    故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科学家合成出羟基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3]超长纳米线，成功地研制出新型耐火纸。在1000℃的高温下，这种耐火纸仍然可以保持其完整性，使“纸能包住火”成为现实。

    （1）羟基磷灰石由________种元素组成，其中钙元素与氧元素的质量比为________。

    （2）1000℃时，羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是_______________。

    （3）普通纸张的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]，其完全燃烧生成_______和________。

    （4）用耐火纸包住燃烧的火焰，火焰熄灭，其灭火原理是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厨房里蕴藏着许多化学知识。

    （1）下列食品中，富含糖类的是___________。（填标号，下同）

    A 面粉 B 鸡蛋 C 花生油 D 豆芽

    （2）下列厨房用品中，属于化学合成材料的有___________

    A 保鲜膜 B 不锈钢碗 C 涤纶围裙 D 陶瓷盘子

    （3）下列做法合理的是___________。

    A 发现煤气泄漏，打开排气扇 B 霉变大米洗净后煮熟食用

    C 用活性炭使硬水软化 D 用食醋鉴别食盐与苏打

    （4）炒菜一段时间后，油烟机上出现油滴。与这一现象有关的有___________

    A 原子重新结合成分子 B 分子间隔先增大后减小 C 分子在不停地运动

    （5）炒菜时锅中的油着火，用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。

    （6）用洗洁精清洗餐具上的油污，发生了___________作用。

    （7）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。

    成分

    水

    蛋白质

    脂肪

    糖类

    钙

    铁

    维生素A

    质量分数/%

    96.0

    1.8

    0.7

    1.1

    0.01

    0.0005

    0.015

    ①豆浆中含有的微量元素是__________

    ②营养素中的钙、铁是指__________（填“原子”、“分子”、“元素”）；人体若缺乏铁易患有__________.

    ③在豆浆所含的营养素中，为人体生命活动提供能量的营养素有__________。.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。

    （分析推断）根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。

    （查阅资料）碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。

    （实验过程）将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲同学

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加____

    现象：溶液变为红色

    溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢。

    乙同学

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量铁粉

    现象：___________________

    反应的化学方程式是：

    _______________________

    丙同学

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石

    现象：_________________

    （交流反思）丁同学用测定pH的方法得到相同结论，他的操作过程是______，测得溶液的pH______7(填“>”、“=”或“<”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习的一种重要方法。下列有关“一定”和“不一定”的说法错误的是（ ）

    A.氧气是由氧元素组成的，则制取氧气的反应物中一定含有氧元素

    B.氧化物中一定含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物

    C.阳离子都是带正电荷的，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

    D.一种金属元素与一种非金属元素化合时，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（ ）

    A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度

    B.天气闷热时，鱼塘的鱼会接近水面游动，原因是温度高压强小，氧气的溶解度小

    C.冬天可以用氯化钠消融公路上的积雪

    D.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究溶解于水中的气体成分忽略不计）。

    （提出问题）滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？

    （查阅资料）

    ①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的Fe2O3等。

    ②FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏地显现出红色。

    （猜想验证）

    Ⅰ．经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2，原因是_____（用化学方程式表示）

    Ⅱ．小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量_____。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是_____。

    Ⅲ小雨又提出猜想，滤液中还可能含有_____（填化学式）。请你和小雨一起验证他的猜想。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量滤渡于试管中，向其中滴加_____

    溶液变成红色

    小雨的猜想成立

    Ⅳ．根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有_____。

    Ⅴ．请你再设计一种方法验证小雨的猜想成立（所涉及的化学反应原理不同于Ⅰ、Ⅱ）：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从下列概念中选择正确的序号填入括号中

    A 物理变化 B 化学变化 C 物理性质 D 化学性质

    （1）块状胆矾变成粉末状胆矾________
    （2）镁条能在空气中燃烧___________

    （3）酒精易挥发________
    （4）鸡蛋发臭___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂排放的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取适量该废液样品,加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法中,错误的是

    A.滤渣中一定含有AgB.滤渣中可能含有Cu

    C.滤液质量一定比原溶液质量小D.滤液一定是无色溶液

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