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3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是           
(2)硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用       来区分硬水和软水.
(3)生活中通过       可以降低水的硬度.
(4)日常生活中你经常采用的节水措施有                
(1)蒸馏   (2)肥皂水    (3)煮沸    (4)用淘米的水浇花

试题分析:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是蒸馏;故填:蒸馏;
(2)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;
(3)生活中通过煮沸可以降低水的硬度;故填:煮沸;
(4)常采用的节水措施有一水多用,例如用淘米的水浇花等.故填:用淘米的水浇花.
点评:熟练掌握水的性质,知道水在实验中的重要作用,熟知水的净化过程,物质的结构决定物质的性质,活性炭具有疏松多孔的结构,所以常用活性炭来作为吸附剂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(   )
A.用肥皂水可以区分硬水和软水
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质
D.常温下,纯水是无色、无臭、清澈透明的液体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

为了探究水净化过程,某实验小组从河水中取了水样,对水样进行静置、吸附、过滤、蒸馏等操作。
(1)在水的净化过程中我们常常用到活性炭,是因为它具有_______性。
(2)日常生活中常用_______________的方法将硬水转化为软水。
(3)在净化后的水中通入氯气(Cl2)可以杀菌消毒,得到自来水,氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为________;该反应的化学方程式为______________________。
(4)在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素的化合价为+4,二氧化氯的化学式为__________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学取了一份自来水样,要确定该水样是否为硬水,可选用(  )
A.酒精B.肥皂水C.食醋D.食盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.
(1)洪泽湖水属于        (填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用        来测定湖水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液    B.石蕊试液    C.pH试纸
(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入         ,搅拌;
(4)在日常生活中,常采用          的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示.

请根据图示回答下列问题:
(1)操作I的名称是        
(2)试剂1是         (写化学式,下同),白色沉淀D是          
(3)溶液B中含有的溶质是               .向溶液B加入试剂2后,在溶液中可观察到             的现象.
(4)在熔融状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质,该反应的化学方程式是                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请利用化学知识解释日常生活中的现象。
(1)用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其原因是井水可能是       .(选填“硬水”或“软水);
(2)铁在潮湿的空气中易生锈,其原因是       
(3)湿衣服能晾干,从微观角度解释其原因是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在地震、洪涝灾害发生地,为防止灾区疾病传染,需对河水处理后方可饮用。下列处理措施为①消毒②过滤③自然沉降④加热煮沸,其中较为合理的顺序是
A.①③②④B.④③②①C.③①②④D.③②①④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。
(1)请你说出“保护水资源,刻不容缓”的两点理①                                   ;②                                
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用         的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用          来检验。

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