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    10．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（　　）
    A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
    B．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品
    C．测定某溶液的pH，先用水湿润pH试纸，再用玻璃棒蘸待测液滴到pH试纸上
    D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌

    分析 A、托盘天平使用前要先调节平衡，再称量的结果准确；
    B、实验室制取气体前要先检查装置的气密性，防止收集的气体不纯或无法收集；
    C、根据pH试纸的使用方法及注意事项分析；
    D、浓硫酸溶于水时放热，密度大于水的密度，因此稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，且不可将水倒入浓硫酸里．

    解答 解：A、为了准确称量药品，托盘天平使用前要先调平，因此A答案正确；
    B、为防止收集的气体不纯或无法收集，实验室制取气体前要先检查装置的气密性，因此，答案B不正确；
    C、测定溶液的pH值，pH试纸不能润湿，否则会使得待测溶液变稀，测定的pH值不准确；
    D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，且不可将水倒入浓硫酸里，因此答案D正确．
    故选C．

    点评 深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质，密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通．在实验设计中一定要遵守规律，严格操作步骤，以防危险的发生．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．向2mL稀硫酸溶液中滴加2～3滴酚酞试液，充分振荡后溶液的颜色是（　　）
    A．红色B．紫色C．无色D．蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．我省江淮汽车有限公司是国内最早研究电动汽车的企业，目前处于国际领先地位．2015年4月20日在上海车展推出一款江淮瑞风A60，标志着我国电动汽车已进入世界前列．提供能源是由铅酸（28%稀硫酸）电池，车底盘和车轮由铝合金制成．车轮外胎是合成橡胶具有耐磨性，导线是纯铜．
    （1）电动车中含有的金属元素是Pb（或Al或Cu）
    （写一种化学式）；
    （2）电动车对车轮要求很高，用铝合金材料制成的原因是坚硬质轻，抗腐蚀性能好（写一点即可）铝合金属于混合物
    （纯净物或或混合物）；
    （3）铅酸蓄电池中含有铅（Pb）二氧化铅（PbO2）和稀硫酸，反应生成硫酸铅（PbSO4）和水，反应化学方程式Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图，实验室提供下列盛有药品的仪器，由甲、乙两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气（假设气体通过装置时均被完全吸收或反应）．

    （1）甲组：分别证明混合气体中含有某一种气体．
    ①证明其中含有水蒸气，选用B（或白色硫酸铜粉末），出现的实验现象是白色粉末逐渐变成蓝色．
    ②选择必要的仪器（每种只用一次）证明其中含有一氧化碳，按气体通过的先后顺序依次是C、A、D（用A、B、C、D表示）．
    ③一氧化碳还原氧化铜的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （2）乙组：用上述仪器（可以重复使用）组装一套装置，通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气．
    ①按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是B、D、A、D或B、D、C、A、D（用A、B、C、D表示）．
    ②从环境保护角度出发，该实验中最后导出的尾气的处理方法是点燃尾气（或者将尾气用导管导至酒精灯火焰上）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．生产生活与化学有着密切的联系，请用：①水；②石墨；③酒精； ④苛性钠；
    ⑤一氧化碳；⑥氧气的化学式填空：
    （1）茅台酒的主要成分有C2H5OH；　　　  
    （2）最常见的溶剂是H2O；
    （3）可用于制“2B”铅笔的是C；　   
    （4）炉具清洁剂含有的碱是NaOH；
    （5）易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、B、C属于单质，D、E、F属于氧化物．B供给动植物呼吸；F是铁锈的主要成分；G俗称纯碱；H和I能发生中和反应．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．试推断：
    （1）A、B的化学式为AC、BO2．
    （2）E→H的反应能放出（选填“放出”、“吸收”）热量．
    （3）写出F→C反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）写出H与G反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用化学符号表示：
    2个氮原子2N，由氢、氮、氧三种元素组成的酸HNO3，钠离子Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中燃烧火星四射B．硝酸铵溶于水时溶液温度升高
    C．浓盐酸打开瓶盖，瓶口有白雾出现D．氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：
    A．活性炭    B．一氧化碳   C．小苏打    D．乙醇
    ①B是有毒气体                ②碘酒中的溶剂是D
    ③C是发酵粉的主要成分之一    ④A可用于吸附冰箱内的异味
    （2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有AB
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议使用清洁能源．
    （4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3 $\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （5）天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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