【题目】如图是某校同学开展了“燃烧的条件”的探究活动.
(1)实验二与实验一相比,其优点是____________,实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片,主要利用了铜具有良好的__________性.
(2)对照实验二中①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是____________.实验三能说明燃烧需要的条件之一是________________,实验三完毕,熄灭酒精灯的操作是______________.
(3)从实验一中观察到的现象及所得到的结论正确的是__________
A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用
B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.实验说明可燃物燃烧时必须满足的条件是温度达到着火点或与氧气接触
D.白磷的着火点低于80℃
【答案】 更环保(或防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气) 导热 温度要达到可燃物的着火点 有可燃物 用灯帽盖灭 BD
【解析】由题中信息知,(1)实验二与实验一相比,其优点是更环保(或防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气)。实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片,主要利用了铜具有良好的导热性.(2)对照实验二中①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度要达到可燃物的着火点。实验三能说明燃烧需要的条件之一是有可燃物。实验三完毕,熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭。(3)从实验一中观察到的现象及所得到的结论正确的是∶B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触。D.白磷的着火点低于80℃。
点睛∶本题主要考查探究燃烧的条件。
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【题目】小红的笔记本中记录了如下实验现象,其中正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
B.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
C.电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1:2
D.木炭在空气中燃烧发出白光
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【题目】某化学兴趣小组,为了测定铜锌合金样品中锌的含量,称取样品20g于烧杯中,向其中加入50g稀硫酸恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为69.8g。求:
(1)样品中锌的质量分数。
(2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(结果保留到0.1%)
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【题目】化学研究物质的组成。
① CaCO3是大理石的主要成分,它由________种元素组成,1 mol CaCO3中约含有_______个碳原子,实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式是_______。
② 如图一所示的装置可以研究水的组成。b处产生的气体是________,反应的化学方程式是 ___________。
③ 用如图二所示的装置可以粗略的测定空气中氧气的体积分数。红磷燃烧的现象是_____,反应结束待______后打开弹簧夹,若实验成功,观察到的现象是_________。
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【题目】某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时,由于拿错了药品,酸可能使用了浓硫酸,发现生成的气体不是氢气,因此他们进行了探究实验.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气?
【网络资料】(1)铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫
(2)SO2可使品红溶液褪色,H2不会使品红溶液褪色
(3)NaOH溶液能吸收SO2
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验,并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验.
请帮助小明完成下表:
硫酸浓度 | 实验现象 | 气体产物的成分 | |||
B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 95% | _____ | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
实验二 | 48% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | ______ |
实验三 | 20% | ________ | 不褪色 | ______ | 只有H2 |
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度较大时,气体产物中就有二氧化硫.
【思考与分析】
(1)做该实验时,在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是______________.
(2)实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为________________.
【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同,导致生成物不同的例子:___________________。
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【题目】某核聚变的燃料的原子核中含有2个质子和1个中子,说法正确的是
A.该原子是一种氦原子 B.该原子核不带电
C.该原子带2个单位正电荷 D.该原子核外有3个电子
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