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    14．甲乙两位学生设计的实验如图所示．甲同学在烧瓶底部放入适量金属镁，乙同学在烧瓶中充满二氧化碳气体，两位同学挤压滴管分别滴入不同液体，导致两个气球均变大．请分析乙同学烧瓶里气球变大的原因是二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小．所发生反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．用手触摸甲同学实验的烧瓶温度明显升高，说明化学能转变成内能．

    分析 根据镁能与盐酸、硫酸反应生成了气体，同时放出了热量，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水分析回答有关的问题．

    解答 解：由题意可知，乙同学滴入的液体可能是氢氧化钠溶液，烧瓶里气球变大的原因是：二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小．所发生反应的化学方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．甲同学滴入的可能是稀盐酸或稀硫酸，镁与酸反应生成了气体，气球胀大，用手触摸甲同学实验的烧瓶温度明显升高，说明化学能转变成内能．
    故答为：二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；化学能．

    点评 本题主要考查了金属二氧化碳的性质，难度不大，了解常见物质的性质是解答本题的基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是（　　）
    序号混合物除杂试剂
    A一氧化碳中混有少量二氧化碳足量的澄清石灰水
    B碳粉中混有少量氧化铜粉末足量的稀盐酸
    C碳酸钙中混有少量氯化钠足量的水
    D稀盐酸中混有少量稀硫酸足量的硝酸钡溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．兴趣小组用下列装置研究两个问题．

    （1）研究燃烧条件
    【资料】白磷的着火点为40℃
    步骤1：在乙、丙中分别放一小块白磷，再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管
    口下端，观察到乙、丙中白磷均不燃烧．
    步骤2：将装置按照a→b→c→d连接后，关闭K2，打开K1，将A中的液体滴入B中，观察到乙、丙中白磷均不燃烧．
    步骤3：立即…，观察到乙中白磷燃烧．
    ①步骤1：丙中白磷不燃烧的原因是没有与氧气接触，温度未达到白磷的着火点．
    ②步骤3：使乙中白磷燃烧的操作是打开K2，关闭K1．
    （2）研究NaOH固体的变质程度
    【资料】二氧化碳气体难溶于饱和NaHCO3溶液
    步骤1：在B中放入5g变质的NaOH固体样品，乙中盛满饱和NaHCO3溶液．
    步骤2：将装置按照…连接后，打开K2，关闭K1，将A中的稀硫酸（足量）滴入B中，充分反应后，待装置冷却至室温，测得丙中液体体积为V1．
    步骤3：将B中样品换成5g的Na2CO3固体，重复上述操作，最终测得丙中液体体积为V2．
    ①步骤2中装置的连接顺序是a→c→b→d（填接口序号）．
    ②步骤3的实验现象是甲中有气泡产生，乙中的液体被排到丙中．
    ③若V2=5V1，5g NaOH固体样品中未变质的NaOH的质量为4g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为了对氯化钾样品（含少量KNO3）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们实验数据如表，请仔细观察和分析数据回答问题：
    甲乙丙
    所取固体样品的质量/g201010
    加入AgNO3溶液的质量/g100100150
    反应后所得沉淀的质量/g14.3514.3514.35
    （1）三位同学中，哪一位同学所用氯化钾和硝酸银刚好完全反应乙（填编号）
    （2）样品中氯化钾的质量分数是多少？
    （3）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），哪一位同学所得的溶液是只含有一种溶质的溶液？此溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（　　）
    A．化学与健康：①食用鲜黄瓜-可大量补钙        ②人体缺铁-易患贫血病
    B．化学与生活：①减轻车内异味-开窗通风        ②防止食品受潮-用氧化钙做干燥剂
    C．化学与安全：①重金属盐中毒-喝鲜牛奶解毒    ②煤气泄漏-关闭阀门，严禁烟火
    D．化学与环境：①使用乙醇汽油-减少空气污染   ②合理使用农药、化肥-减少水污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．大理石广泛存在于自然界，某种大理石除主要成分CaC03外，还有少量的硫化钙．甲和乙两位同学用这种大理石和稀盐酸反应分别并展以下探究．
    【查阅资料】资料一：在常温下，测的浓度均为a%的下列5种溶液的pH大小情况：
    溶质H2S04HClH2SH2C03HClO
    PH小→大
    A．H2S04+2NaHC03═Na2S04+2H20+2C02↑   B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
    C．C02+H20+Ca（C10）2═CaC03↓+2HClO   D．H2S+CuS04═H2S04+CuS↓
    资料二：常见干燥剂有①浓硫酸②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
    【实验探究】同学为了得到纯净的二氧化碳，设计了如下装置，请你分析：

    （1）制备的C02气体中，可能含有的杂质是HCl、H2S、和水蒸气；
    （2）上述装置中，A是硫酸铜溶液，饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl、H2S等酸性气体；
    （3）上述装置中，B物质可能是无水氯化钙（写名称）；
    （4）用这个实验得到的气体测定C02的相对分子质量，如果B物质失效，测定结果偏高（填“偏高”、“偏低”或“不受影响”）；
    （5）乙同学为了计算这种大理石中含碳酸钙质量分数，进行了如下定量实验：
    实验步骤I．将适量盐酸加入烧杯中并称重Ⅱ．称取少量大理石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应Ⅲ．待反应完全后，称重
    实验图示
    实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g大理石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g
    乙同学通过分析计算，得出结论：该实验中生成的二氧化碳的质量是4.4g，大理石样品纯度为83.3%．请你评价他的结论是否正确错误（填“正确”或“错误”，并简述理由）大理石中含有硫化物，硫化物与盐酸反应会生成硫化氢气体逸出，把生成的气体全部作为二氧化碳，使碳酸钙质量偏大，造成质量分数偏大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A．P点所表示的含义为t1℃时，B和C的溶解度相同．
    （2）把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是BE（填序号）
    A．溶剂的质量一定变小
    B．溶质的质量可能不变
    C．溶质的质量分数一定变大
    D．溶液的质量分数一定变大
    E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
    （3）如图乙所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？C．
    （4）t2℃时三种饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数大小关系是B＞A＞C．
    （5）如果A物质中混有少量B物质和C物质可用降温结晶方法得到较纯的A物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．汽车方便了人们的出行，氢能源汽车备受人们关注．
    （1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油．为减少汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施；
    （2）氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、热值高等优点（填一点）．
    （3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成，其中使用的合成材料，主要利用它的A等性能（填字母）．
    A．耐高温、高弹性    B．透气性好、耐磨    C．密度小、熔点低
    其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的C等性能（填字母）．
    A．导热性好    B．绝缘性好    C．硬度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．有铁粉、铜粉、氧化铜、锌粉四种固体，硫酸、盐酸、硫酸铜、硫酸亚铁四种溶液，它们之间按下列关系相互转化：
    ①固体甲+溶液C→溶液B+氢气
    ②固体甲+溶液A→固体乙+溶液B
    ③固体丙+溶液C→溶液A+水
    （1）试推断（用化学式书写）：固体甲是Fe，溶液A是CuSO4，溶液C是H2SO4．
    （2）写出反应③的化学方程式：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，反应类型是复分解反应．

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