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【题目】最近科学家发现,水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种高密度液态水的说法正确的是

A.化学性质与普通水不同

B.分子不再运动

C.分子中氢、氧两种原子的个数比为2:1

D.分子间的间隔比普通水大

答案C

解析

试题分析:A.化学性质与普通水不同是错误的叙述,密度不同;

B.分子不再运动是错误的叙述,是分子运动较慢;

C.氢、氧两种原子的个数比为2:1是正确的叙述,都是水;

D.分子间的间隔比普通水大 是错误的叙述,分子间的间隔比普通水小.

练习册系列答案
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【题目】将一瓶80 g 10% 的氯化钠溶液分为两等份,若将其中一份溶液中溶质的质量分数减小一半,求应加水的质量。

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【题目】厨房中有下列物质:食盐面粉豆油白糖料酒,将它们分别放入适量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是

A.②③⑤ B.②⑤ C.①④⑤ D.②③

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【题目】下列有关化学观念的叙述错误的是

A几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里

B当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验

C用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒

D化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化

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【题目】自动灭火陶瓷砖在房屋发生火灾时,砖会裂开并喷出N2和CO2,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝

C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度降低到着火点以下

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【题目】图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是

A.甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大

B.t1时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等

C.可降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

D.t2时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为23.1%

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【题目】下列实验结论正确的是

①既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应是放热反应

②既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的体积比为21

④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

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【题目】(5分)某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R,猜想二: ,猜想三:R> Al>Cu,

【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中.

R丝表面覆盖了一层红色的物质.

猜想一 (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中.

①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色.

②铝丝表面产生气泡较快.

③铜丝表面没有气泡产生.

猜想二成立.

猜想三

将打磨过的铝丝插入到

溶液中.

无明显现象.

猜想三成立

【交流反思】究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色 ;进而确认猜想三不成立,猜想成立。

【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与 反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。

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【题目】有下列物质①氢气 ②铜丝 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空气 ⑦水,其中属于混合物的是 ;(填序号,下同)属于化合物的是 ;由原子直接构成的是 ;属于氧化物的是

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