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    【题目】如图为某化学反应的微观模拟示意图，图中表示氧原子，表示氢原子。请回答下列问题。

    （1）该反应的符号表达式为________________________，其基本反应类型是________。

    （2）这三种物质中，氧元素的化合价______________(填“相同”或“不相同”)。

    （3）该反应中种类不改变的微粒是：_____________（填“分子”或“原子”）。

    【答案】(1）2H2O2—2H2O+O2 （不写出个数只给1分）、 分解反应（2）不相同（3）原子

    【解析】

    试题分析：根据原子的图示可知，（1）该反应的符号表达式为2H2O2—2H2O+O2，属于分解反应；（2）因为氧元素反应前的化合价为-1价，反应后 氧元素的化合价为-2价，故化合价不同；（3）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数量不变。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    写出装置A中两种玻璃仪器的名称： 、 ．装置A试管口要略向下倾斜的原因是 ．若要用高锰酸钾制氧气，发生装置应选择 ，该反应的文字表达式是 ；反应类型是 ．收集氧气可以选择装置 或 ，原是 、 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）

    A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油

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    【题目】下面对某些实验现象的描述，不正确的是 （ ）

    A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

    B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

    C．醋酸溶液滴入石蕊试剂，变蓝色

    D．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀

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    【题目】下列不属于缓慢氧化的是

    A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂

    C、酒和醋的酿造 D、燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某学生在做过来吧实验时操作示意图，请回答以下问题：

    （1）指出图中的明显错误之处：______________。

    （2）过滤后滤液仍浑浊，写出可能的原因 ________________、_____________、___________。

    若出现过滤后仍浑浊情况，应如何操作？ ____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的实验探究，结合下图回答问题。

    ［反应原理］加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_______________________________。

    ［仪器装置］（1）写出标有序号的仪器名称：①____________，②_______________。

    （2）应选用的气体发生装置为_____（填字母序号，下同），选择的依据是：___________气体收集装置为________。

    （3）指出上图装置中的一处错误____________________________________。

    ［问题探究］实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是____________。

    ［实验反思］在清洗试管中的反应残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色。你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．请认真分析表中信息，回答下列问题：

    （1）铝原子的最外层电子数是 。核电荷数为12的元素符号是 。

    （2）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式 。

    （3）11号元素的原子在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素．

    （4）第三周期的元素的共同点是__________；上述元素在周期表中处于同一周期的原因___________。

    （5）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐 ．

    （6）从上表，我们还可以发现一些规律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成，某小组进行了如图所示的两个实验，请回答：

    实验一

    实验二

    固体变

    为黑色

    白色变为蓝色

    固体

    减少

    黑色变为

    光亮红色

    变

    浑浊

    ① 装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了 ；

    ② 装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是 ；

    ③ 实验二中气球的作用是 ；

    ④ 实验二的步骤如下，其正确顺序是： ；

    a、通一段时间的CO b、继续通CO c、熄灭酒精灯

    d、待黑色变成光亮红色 e、停止通CO f、点燃酒精灯

    ⑤ 根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是 ；

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