下列除去杂质(括号内)的方法正确的是( )
A.CO(CO2):通过灼热的氧化铜 B NaOH溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸
C.NaCl溶液(盐酸):加热蒸发 D.铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸
科目:初中化学 来源: 题型:
写出氢、硫、碳、钠、镁、铝、铁等十种元素的常见化合价并分别写出它们氧化物的化学式。
(1)在上述元素中,哪些元素能结合组成化合物?写出其中几种化合物的化学式。
(2)依据下列物质名称写出化学式:硫酸钠、碳酸铜、硝酸镁、三氯化铝。
(3)依据下列物质的化学式写出名称:K2SO4、KNO3、Na2CO3、Al(OH)3、(NH4)2SO4。
(4)比较三种氮肥的含氮量大小:硫铵、硝铵、尿素〔CO(NH2)2〕。
(5)要在每亩地上增加1 kg氮元素,问10亩地应施加尿素多少千克。如果改用碳酸氢铵,需要增加多少千克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水
C.生铁、食盐、冰水D.金刚石、熟石灰、石油
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,分类完全正确的一组是 ( )
A酸 | B碱 | C盐 | D氧化物 | |
H2SO4 | Ba(OH)2 | H2S | H2O2 | |
NaHCO3 | Cu2(OH)2CO3 | KCl | CO | |
HNO3 | NaOH | CaCO3 | CuO | |
HCl | Na2CO3 | CuSO4 | MnO2 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:
右下图所示的是物质A~F相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的的气体;B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等领域;D的溶液呈蓝色;E是地壳中含量最多金属元素的单质。
请回答下列问题:
(1)A与光合作用所得的气体产物是 ,B的化学式 。
(2)F可能是 。
(3)C和D在溶液中反应的化学方程式是 。
(4)E和F在溶液中反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
硅钢是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某学生用硅钢样品做了如下实验:取4.2g硅钢样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.8g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.4g |
第五次加入10g | 0.7g |
第六次加入10g | 0.7g |
(1)从以上数据可知,稀硫酸加入第 次充分反应后,铁恰好完全反应。
(2)表格中m= 。
(3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保
护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为中符合这一主题的是( )
① 将工业冷却水进行循环利用 ② 用未经处理的工业污水灌溉农田
③ 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④ 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤ 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定温度下,在下图所示装置中,固体X与气体Y反应,生成气态产物,当改变温度时该气态产物发生逆向反应,重新生成X和Y。
利用上述反应原理和装置,对含杂质的固体Co进行提纯(杂质不参加反应),发生的化学反应为:Co(固) + 2HCl(气) CoCl2(气) + H2(气)。下列说法正确的是
A.容器1中的温度为600 ℃
B.容器2中的固体是纯净的Co
C.该装置最终导出的气体是CoCl2和H2
D.固体Co从容器1到容器2的过程为物理变化
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