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    【题目】下列盐的用途中，错误的是（　　）

    A.用碳酸钙做补钙剂

    B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多

    C.用氯化钠配制生理盐水

    D.用亚硝酸钠烹调食物

    【答案】D

    【解析】

    A、碳酸钙进入人体后与胃酸反应生成氯化钙，可以被人体吸收，作为补钙剂使用，选项A正确；

    B、胃酸主要组分为盐酸，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以消耗盐酸，降低酸的浓度，起到治疗胃酸的作用，选项B正确；

    C、生理盐水为氯化钠的水溶液，所以可以用氯化钠配制生理盐水，选项C正确；

    D、亚硝酸钠具有毒性，不得烹调食物，选项D错误。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是（　　）

    A.用燃烧的方法鉴别羊毛线和棉线

    B.用无色酚酞溶液区分酸、碱、盐的溶液

    C.通过测定沸水的温度，判断当地气压的高低

    D.用测电笔区分零线和火线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】
    （1）通过实验，我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH，图中箭头方向表示pH逐渐增大，则表示石灰水的是点 ， 表示食盐水的是点。(均填字母)
    （2）不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中pH的情况判断：

    物质

    盐酸

    CuSO4溶液

    NaCl

    水

    Na2CO3溶液

    NaOH溶液

    pH

    ＜7

    ＜7

    ＝7

    ＝7

    ＞7

    ＞7


    ①Na2CO3溶液加入无色酚酞试液，试液变色；
    ②pH＜7的溶液(选填“一定”或“不一定”)是酸溶液。
    （3）甲酸(HCOOH)是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸。人被蚊虫叮咬后会痛痒，可以涂抹下列物质中的________(填字母，下同)消除。
    A.稀盐酸
    B.食醋
    C.肥皂水
    D.食盐水
    E.稀氨水
    （4）白蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是________。
    A.镀锌水管
    B.铜制塑像
    C.大理石栏杆
    D.铝合金门窗
    E.钢筋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年，李克强总理在政府工作报告中指出：加快改善生态环境特别是空气质量，是人民群众的迫切愿望，是可持续发展的内在要求。下列说法正确的是（　　）

    A.过量排放CO2会造成酸雨

    B.白色污染是指白色的垃圾污染

    C.为改善环境质量应全面禁止农药化肥的使用

    D.限制生产和使用含磷洗衣粉可以减少对水体的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质由原子直接构成的是（　　）

    A.C60

    B.KNO3

    C.Hg

    D.H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某校学生分小组在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
    （1）在A装置中使用仪器a应注意的事项是；装置B中发生反应的化学方程式为；装置C中观察到的现象是。
    （2）小柯组同学观察到装置D中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，他认为不足以说明二氧化碳的密度比空气大，为什么？。
    （3）小宇组同学观察到D装置中只有下层蜡烛熄灭了，请分析可能的原因：(写出一点)。
    （4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从(选填“c端”或“d端”)通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g 10%的NaOH溶液。然后往烧杯中滴加该盐酸。反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：

    （1）配制了8g 10%的NaOH溶液，需要水的质量为；
    （2）计算该盐酸的溶质质量分数；(写出计算过程)
    （3）当滴入4g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据相关实验回答问题：
    （1）【探究一】
    小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案： ， 否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了 ， 使温度降到了着火点以下。
    （2）【探究二】
    小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：

    查阅
    资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。
    实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。
    实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。
    【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因。
    （3）【实验分析、讨论】
    ①实验2中用两盏酒精灯的目的是。
    ②小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的法。
    （4）【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（ ）
    A.消防用大功率风力灭火机灭火
    B.用干冰灭火
    C.用锅盖盖灭油锅着的火
    D.用水灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蛋白质是人体必须的营养素之一，下列食物中含有丰富蛋白质的是

    A.米饭

    B.西瓜

    C.牛奶

    D.青菜

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