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有A、B、C、D、E五种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊;将燃烧的B放入E中可熄灭.请根据以上所述填写下列各物质的名称:
A是
 
           B是
 
                 C是
 

D是
 
           E是
 
考点:物质的鉴别、推断
专题:常见物质的推断题
分析:根据A是无色无味的气体,B在A中燃烧呈蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C,所以A是氧气,B是硫,C是二氧化硫,D是黑色固体,在氧气中燃烧生成气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊,燃着的硫在E中会熄灭,所以E是二氧化碳,D是木炭,将推出的各种物质代入题中的转化关系中验证即可.
解答:解:A是无色无味的气体,B在A中燃烧呈蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C,所以A是氧气,B是硫,C是二氧化硫,D是黑色固体,在氧气中燃烧生成气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊,燃着的硫在E中会熄灭,所以E是二氧化碳,D是木炭,氧气是无色无味的气体,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,二氧化碳不具有助燃性,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以A是氧气,B是硫,C是二氧化硫,D是木炭,E是二氧化碳.
故答案为:氧气,硫,二氧化硫,木炭,二氧化碳.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)量取一定量的液体药品时,应将量筒
 
 放置,视线要跟量筒内液的
 
 保持水平,再读出液体体积数.若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数
 
  (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数.
(2)下列物质①自来水②铁③洁净的空气 ④氧气 ⑤雨水 ⑥糖水⑦氮气.
请真空:属于混合物的是
 
纯净物的是
 

(3)①镁+氧气→氧化镁  ②铁+氧气→四氧化三铁  ③水→氢气+氧气
④酒精+氧气→二氧化碳+水   ⑤葡萄糖+氧气→二氧化碳+水
以上反应其中属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子和原子的说法错误的是(  )
A、分子是构成物质的一种粒子
B、原子是化学变化中的最小粒子
C、分子都是由两个原子构成的,分子都是由相同的原子构成的
D、原子可构成分子,原子也可直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学知识解释下列问题
(1)水蒸发为水蒸气,所占体积变大
 

(2)水和过氧化氢的化学性质不同
 

(3)白糖在热水中比冷水中溶解的快
 

(4)混合物和纯净物的不同
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有氧分子的是(  )
A、二氧化锰B、高锰酸钾
C、过氧化氢D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系.已知常温下A、B、C为无色气体,且A是工业炼铁的一种反应物;A、B是由两种相同的元素组成,D、G是由相同的两种元素组成的无色液体;E、F均为黑色固体,且F能与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去).
(1)写A、B、D的化学式
A
 
  B
 
  D
 

(2)写出C的一种用途
 

(3)C→F实验现象是
 

(4)写出E转变成A的化学方程式
 

(5)F转化为B的反应类型
 
(填“一定”或“不一定”)是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

往试管里装入固体粉末时,可先使试管
 
,再用
 
将药品小心地送至
 
,然后使试管
 
起来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质中,前者是纯净物,后者是混合物的一组是(  )
A、氧化汞,氧气
B、清新的空气,白酒
C、河水,二氧化碳
D、氮气,清新的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有碳酸钠和氯化钠的固体混合物样品22.3g全部溶解在100.0g水中,再加入10%的稀盐酸73g,恰好完全反应.试计算:
(1)样品中碳酸钠的质量分数;
(2)反应后所得溶液中氯元素的质量.

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