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我们的生产、生活与化学有着密切的联系,请你用C、H、O、N、Na、Cl、K、Ca八种元素中的一种或几种(可重复使用),写出符合下列要求的化学用语:
(1)两个水分子
 

(2)天然气主要成分的化学式
 
; 
(3)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质
 

(4)可用来改良酸性土壤的碱是
 

(5)侯德榜为制碱工业的发展做出了杰出的贡献“碱”指的是
 
;  
(6)用作调味品的盐
 

(7)用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是
 

(8)复合肥料
 
考点:化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个水分子可表示为:2H2O.故填:2H2O;
(2)天然气主要成分是甲烷,其化学式为:CH4.故填:CH4
(3)人体胃液中可帮助消化的物质是盐酸,其化学式为:HCl.故填:HCl;
(4)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2
(5)侯德榜生产出的“碱”是指纯碱,化学名称碳酸钠;故填:Na2CO3
(6)氯化钠是用作调味品的盐;故填:NaCl;
(7)碳酸钠可用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂,其化学式为:Na2CO3.故填:Na2CO3
(8)硝酸钾中含有农作物需求量较大的氮元素和钾元素,属于复合肥料;故填:KNO3
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学,对实验室一瓶久置的氢氧化钠溶液的成分,产生疑问?于是大家进行探究:
【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否变质?
【猜想 一】小林认为氢氧化钠溶液已经变质.
【实验验证】请你协作小林,写出实验步骤及现象:
 

【结论 一】这瓶氢氧化钠溶液已经变质.
【猜想 二】小明认为“结论一”不全面,
这瓶氢氧化钠溶液可能部分变质.
【实验验证】小明设计实验验证,请你帮他完成实验报告.
实验步骤实验现象结   论
①取样于试管中,加足量氯化钙溶液
 
化学方程式:
 
②取步骤①试管中的上层清液,滴入
 
试液
 溶液变红 这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质
【总结反思】实验证明久置的氢氧化钠溶液易变质,其化学方程式为
 
.所以NaOH应
 
 保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的.因此使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程,为了安全要做到“三不”即:不能
 
,不能
 
,不能
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

久未开启的菜窖、干燥的井底等,在进入之前可做一个
 
试验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

仪器的洗涤应注意以下几点:
1.玻璃仪器一般用水清洗,若有不易洗掉的物质可用
 
刷洗.
2.若有不易用水洗净的物质,根据物质的性质可选用其它物质清洗.  
3.洗过的玻璃仪器内壁附着的水,
 
,表示仪器已洗干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:

冬天来了,园艺工人在树干下部刷上石灰浆等物质以防虫防冻,不久石灰浆变得更白更硬,该白色物质名称是
 
,反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与社会密切相关,请用相关化学知识回答下列问题:
(1)人体缺
 
(填元素名称)可能会得佝偻病.人体缺
 
(填元素名称)会得夜盲症.目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”、“加碘食盐”等,这些“铁、钙、碘”应理解为
 
(填序号)
  ①原子;②分子;③元素;④单质.
(2)市售的麦片中含有极微量很细的还原铁粉,食用这样的麦片后,铁在胃里溶解的原因是
 

(3)有机高分子材料的出现是材料史上的一次重大突破,下列四种物质不属于有机高分子材料的是哪一种
 
(填序号)①尼龙绳;②家用保鲜膜;③橡皮擦;④钢材.
(4)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 
,洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有
 
功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用相应的化学符号填空.
(1)水银
 
 
(2)两个氢离子
 

(3)写出保持氧气化学性质的最小粒子
 

(4)写出五氧化二磷的化学式,并标出其中磷元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作不正确的是(  )
A、用药匙或镊子取用固体药品
B、用酒精灯的外焰给液体加热
C、蒸发液体用玻璃棒不断搅拌
D、在容积为45mL的试管中加入18mL液体加热

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