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    在做探究氧气性质的实验时，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是下列的（　　）
    A．收集到的氧气量太少或纯度太低
    B．铁丝生锈
    C．集气瓶底部没有铺一层细沙
    D．铁丝没有烧红热
    没有观察到火星四射，说明没有的燃烧现象，也是就没有发生铁丝的燃烧，所以所有分析围绕燃烧来进行，更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行．燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触，且接触越充分越容易燃烧．温度越高燃烧也就越容易．
    A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，铁丝可能不燃烧．
    B、铁丝生锈或表面可能含有油漆时，铁丝可能不燃烧．
    C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的，与铁丝是否能够燃烧无关．
    D、铁丝的温度未达到着火点时，铁丝不燃烧．
    故选C．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气的净化问题正日益受到人们的关注，下列各组均属于空气污染物的是（　　）
    A．氦气、二氧化氮、臭氧
    B．一氧化碳、可吸入颗粒物、二氧化硫
    C．氮气、二氧化硫、一氧化碳
    D．臭氧、二氧化碳、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于液氧和氧气，下列说法正确的是（　　）
    ①它们化学性质相同②它们物理性质相同③它们是由同种分子构成④它们的性质相同．
    A．②③B．③④C．①②③D．①

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于氧气的说法中，不正确的是（　　）
    A．氧气能在一定的条件下转化为淡蓝色的液态氧气
    B．氧气具有助燃性，可用作理想的燃料
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
    D．收集氧气时可用排水法是因为氧气不易溶于水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    以下是初中化学常见的实验装置图，请根据相关知识回答以下问题．
    （1）A装置中铁丝燃烧的现象为______，集气瓶中留有少量水的原因是______．
    （2）B装置水通电分解，产生氧气的针管为______（填“①”或“②”）．
    （3）C装置实验过程中出现的实验现象为______，由此可知CO2的物理性质有______．
    （4）利用D装置进行碳还原氧化铜的实验，刚开始加热时澄清石灰水中出现气泡，但并未变混浊，原因是______．加热一段时间后试管内黑色粉末中逐渐出现红色物质，原因是______（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列能支持燃烧的气体是（　　）
    A．氧气B．氮气C．氢气D．氦气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列化学实验的化学反应现象，并将各题的相同点或不同点写在横线上．
    （1）将木炭红热，放在盛有氧气的集气瓶中______
    （2）将少量的红磷燃着，放入盛有氧气的集气瓶中______
    （3）将铁丝红热，放入盛有氧气的集气瓶中______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    我的同桌李颖暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让她吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　）
    A．氧气能供给呼吸
    B．氧气是无色无味的无毒气体
    C．氧气可以支持燃烧
    D．氧气具有氧化性

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列事实中，与氢气密度比空气小的性质无关的是（　　）
    A．用氢气吹肥皂泡时，肥皂泡迅速上升
    B．充满氢气的集气瓶应将瓶口朝下放在桌上
    C．可用排水法收集氢气
    D．可用向下排空气法收集氢气

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