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9.A-F是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示,已知A,B组成元素相同,E是天然气的主要成分,请回答下列问题:
(1)A的化学式为H2O2
(2)反应③的基本反应类型为化合反应;
(3)反应④的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 根据A-F是初中化学常见的物质,E是天然气的主要成分,所以E是甲烷,A、B组成相同,A生成的C会与甲烷反应,所以A是过氧化氢溶液,B是水,C是氧气,甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,所以F是二氧化碳,水通电会生成氢气和氧气,所以D是氢气,氢气和氧气点燃会生成水,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A-F是初中化学常见的物质,E是天然气的主要成分,所以E是甲烷,A、B组成相同,A生成的C会与甲烷反应,所以A是过氧化氢溶液,B是水,C是氧气,甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,所以F是二氧化碳,水通电会生成氢气和氧气,所以D是氢气,氢气和氧气点燃会生成水,经过验证,推导正确,所以A是H2O2
(2)反应③是氢气和氧气点燃产生水,所以基本反应类型为化合反应;
(3)反应④是甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和氧气,化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案为:(1)H2O2
(2)化合反应;
(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若选择装置A作高锰酸钾制取氧气的发生装置,则需对装置A进行的改进是在试管口放一团棉花.若选择装置F代替装置C收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端导入.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某化学兴趣小组的同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用装置B来制取氧气.实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.为了在实验中获得平稳的氧气流,有同学提出的改进方案是:将20%的过氧化氢溶液加水稀释成5%的过氧化氢溶液后,再用装置B进行实验.请你提出在用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰的前提下,对装置B稍作改进后,也能在实验中获得平稳的氧气流的改进方案将带导管的单孔塞换成带导管和分液漏斗或注射器的双孔塞或在装置B上安装一个分液漏斗或注射器(可以控制加入过氧化氢溶液的速率).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
反应中有肥皂泡飘到空中时,用燃着的木条靠近肥皂泡,有听到爆鸣声.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4
实验探究】根据猜想与假设,设计实验方案加以检验.
实验操作实验现象及结论
取适量黑色固体,加入足量的稀盐酸有气泡产生
【实验结论】剩余固体是Fe与Fe3O4
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质.丁香油酚的化学式为C10H12O2.请计算:
(1)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比30:3:8.
(2)丁香油酚碳元素的质量分数73.2%(结果保留到0.1%);
(3)求16.4g丁香油酚中含氧元素的质量(结果精确到0.1g)(要求写计算步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列反应属于置换反应的是(  )
A.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2B.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
C.NaOH+HCl═NaCl+H2OD.Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.铁是生产、生活应用最广泛的金属材料.
(1)用铁制炒菜锅利用了铁的物理性质中的导热性;
(2)铁可以在纯氧中燃烧,其现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
(3)铁可以与稀盐酸反应,其反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(4)某同学设计了一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置如图:
①实验时先通入一会儿一氧化碳再加热,其目的是防止爆炸;从环保角度上看,上述装置有不足之处,改进措施是在装置尾部放置燃着的酒精灯.
②玻璃管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)据报道,全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的五分之一,铁生锈是铁与空气中的氧气、水等发生的化学反应,生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有刷漆(答一条即可).
(6)某钢铁公司欲用200t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,请你用两种不同的方法计算该公司所得到的生铁中最多含铁多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.清新的空气、洁净的饮用水都与人体健康息息相关.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种混合物(填物质的类别);人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸.
(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是蒸馏;鉴别硬水和软水应选择肥皂水.
(3)用活性炭除去水中的异味,是利用活性炭的吸附 性.
(4)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A(填字母).
A.植物油        B.食盐        C.蔗糖        D.高锰酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于化合反应和氧化反应的说法中,不正确的是(  )
A.化合反应不一定是氧化反应B.所有氧化反应都要放热
C.有氧气参加的反应一定是氧化反应D.所有燃烧反应都是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用符号填空.
(1)铝元素Al
(2)两个水分子2H2O
(3)2个氢原子2H
(4)钠离子Na+
(5)三个氯离子3Cl-

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