[题目]写出下列反应的化学方程:(1)验证水的组成的分解反应 .(2)加热高锰酸钾制氧气 .(3)红磷燃烧 .(4)乙醇(C2H5OH)在足量氧气中燃烧 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】写出下列反应的化学方程：

（1）验证水的组成的分解反应________________________。

（2）加热高锰酸钾制氧气________________________。

（3）红磷燃烧________________________。

（4）乙醇（C2H5OH）在足量氧气中燃烧________________________。

【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 4P+5O22P2O5 C2H5OH+3O22CO2+3H2O

【解析】

（1）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。

（2）加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（3）红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：4P+5O22P2O5。

（4）乙醇（C2H5OH）与足量氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。

[实验设计]甲同学设计了如图1所示装置。

[讨论交流]该小组同学对该装置进行了讨论，提出意见如下：

(1)乙同学认为B中纸花是干燥的，二氧化碳不能使其变红。

(2)丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水吸收，D中蜡烛不会熄灭。

[现象分析]当打开活塞，反应一段时间后：

(3)与乙同学的预测不一致，B中干燥纸花变红，可能原因是________________________________；

(4)与丙同学的预测不一致，D中蜡烛熄灭，原因是________________________________；

(5) D中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________________________________；

[查阅资料]自然温室气体包括水蒸气，水蒸气所产生的温室效应大约占整体温室效应的60~ 70%，其次是二氧化碳大约占26%，(6) 其他温室气体还有_______________________________(填字母)。

a臭氧 b一氧化碳 c甲烷 d二氧化硫 e氟氯代烷

[拓展探究]手持技术又称为掌上实验室，是由计算机和微电子技术相结合的新型数字化实验手段，该小组同学利用其中的温度传感器验证二氧化碳和水蒸气是温室气体。用集气瓶收集相同体积的三种气体样本(分别是①干燥的二氧化碳、②湿润的二氧化碳和③干燥的空气)，经太阳灯光源等距离照射，计算机同步得到温度随时间变化的曲线(如图2)。

[得出结论]通过曲线a和曲线b的对比，可以得出二氧化碳是温室气体的结论：通过曲线b和曲线c的对比，可以得出水蒸气是温室气体的结论。

(7)则曲线a、b、 c对应的气体样本依次是________________________________(填数字)。

[表达和交流] (8) 请你提出减缓温室效应的措施：_______________________________(一条即可)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】图中是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①___________________________________；②___________________________________；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集比较干燥的氧气时，应选用的装置组合是___________________________（填字母标号，下同）；反应的符号表达为：___________________________；

（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式为：___________________________；

（4）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为：___________________________；若将装置A和D连接进行此实验,装置还需要改进，你应该___________________________；理由是___________________________；实验结束，应先___________________________；目的是____________________________；

（5） F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。直接用F装置收集氧气，则气体应从___________（填“a”或“b”）进入F中。若在F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_______________________；（填“a”或“b”）进入F中。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是

A. 氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水

B. 两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

C. 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水

D. 每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等。现在市场上出售一种称作“污渍爆炸盐”的商品，宜称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多顽固污渍”。小红同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化成分进行探究。

主要探究过程如下：

（1）提出问题“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？

（2）查阅相关资料（资料主要信息如下）

过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒。过碳酸钠溶与水反应时分解生成碳酸钠和过氧化氢，是目前广泛应用的主要洗涤助剂之一。

（3）猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠。

（4）设计与实险

小红同学设计的主要实验装置如图所示。

请你运用所学知识，助小红同学完成下列实验报告。

序号	主要操作步骤	主要实验现象	操作目的
①	在集气瓶中加入少量______（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和溶液；在分液漏斗b中加入_______________。
②	打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞	生成大量无色气体
	然后________________	_____________________	验证生成气体的成分
	第②步操作得到的结论：____________________。
③	待第②步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞	生成大量无色气体
	将生成的气体通入_____________________	________________________________	验证生成气体的成分
	第③步操作得到的结论：_______________________。