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8.在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂,人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙:将石灰石煅烧制得氧化钙,再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2],然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙.试用化学方程式表示上述反应的原理.(1)CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 碳酸钙能高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙.

解答 解:
(1)石灰石的成分是碳酸钙,高温能分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

点评 本题考查了碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙的相互转化,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学与生活、生产密切相关.请回答下列问题:
(1)张老师上课经常出虚汗,医生诊断缺钙,他可以食用豆制品或牛奶补钙.
(2)李老师家的农田长期施用化肥使土壤酸化的很厉害,他可以撒放熟石灰来治理.
(3)小明发现自己的自行车链条雨后易生锈,他应该涂油防止链条生锈.
(4)小红洗衣服时发现衣服上有油的痕迹,用肥皂洗不掉,她应改用洗洁精搓洗,运用的科学原理是乳化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂或方法不正确的是(  )
A.NaNO3溶液(Na2SO4):加适量BaCl2溶液后过滤
B.KOH溶液(K2CO3):加适量石灰水后过滤
C.BaCl2粉末(BaCO3):加过量稀盐酸后蒸发
D.Cu(OH)2固体(KOH固体):加适量水后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事例属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.石蜡熔化C.铁生锈D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A.CO2的排放不是导致酸雨的原因
B.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.非物质文化遗产“芜湖铁画”(镀金)含有金、铁(其他成分忽略不计),某同学想测量其含金量,于是取一定质量的铁画边角料,加入足量稀硫酸,使它们充分反应,具体数据如下表所示,请计算:
反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g
铁画边角料稀硫酸剩余固体和液体的总质量
8.5170178.2
(1)产生气体的质量为0.3g;
(2)样品中铁的质量是多少?
(3)样品中金的质量分数是多少?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验方案能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去氧化钙中的碳酸钙加入足量的水溶解,过滤
B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应,蒸发
C证明酸和碱恰好中和向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色
D测定久置于空气中的NaOH固体中碳酸钠的含量取ag固体,加入足量稀盐酸,用排水法收集到Vmol气体
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数.
配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液.
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为16g,水的体积为184mL
(水的密度近似看作1g/cm3).
②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后BA(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡.
A.将氢氧化钠固体加入烧杯中    B.按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性.
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却至室温.
④把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.与石灰、草木灰等碱性物质混合使用,会降低肥效的是(  )
A.碳酸钾B.硫酸铵C.尿素D.磷酸钙

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同步练习册答案