实验目的 | 实验设计 | |
A | 将铁粉和铜粉分离 | 用磁铁吸引 |
B | 除去水中含有的杂质 | 沉淀、过滤、吸附、蒸馏 |
C | 检验二氧化碳 | 将气体通入澄清石灰水 |
D | 鉴别盐酸、NaCl溶液和NaOH溶液 | 分别向三种溶液中滴加几滴无色酚酞 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、根据铁粉能被磁铁吸引,进行分析判断.
B、根据水的净化原理,进行分析判断.
C、根据二氧化碳的检验方法,进行分析判断.
D、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:A、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能,用磁铁吸引可以分离,故选项实验设计能达到实验目的.
B、经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏,可以除去水中含有的杂质,故选项实验设计能达到实验目的.
C、将气体通入澄清石灰水,若变浑浊,说明是二氧化碳,故选项实验设计能达到实验目的.
D、盐酸、NaCl溶液和NaOH溶液分别显酸性、中性、碱性,分别能使无色酚酞溶液显无色、无色、红色,不能鉴别,故选项实验设计不能达到实验目的.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
待鉴别的物质 | 鉴别试剂 | |
A | 氧气、二氧化碳、空气 | 燃着的木条 |
B | 氯化铵固体和氯化钠固体 | 氢氧化钠溶液 |
C | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化钡溶液 |
D | 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | 酚酞试剂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 双氧水分解 | |
B. | 向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠 | |
C. | 在一定温度下,向底部有氯化钠固体的氯化钠溶液中加入水 | |
D. | 向氢氧化钠溶液中加水 |
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