【题目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤.现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
(1)称量硼酸固体的质量:在如图1中分别标出①②所选砝码的质量和游码的示数________.
(2)量取水的体积:用量筒取 ________ mL水().
(3)装瓶、贴标签:在如图2的标签中填上相应的内容________.
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【题目】我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水:
(1)感官指标;水应澄清透明.为达到此要求,可以加入明矾使杂质沉降,然后通过________(填操作名称)而实现,要除去其异味则通常需要通过木炭的________作用.
(2)化学指标:含有水硬度项.生活中区分硬水和软水最简便的方法是用________区分.
(3)病理学指标:对细菌的含量有严格的限制.可以通过________操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水.
学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.
知道了水的微观结构,可用A米表示构成水的粒子.
(4)了解了水的宏观组成,水中氢元素的质量分数是 ________.
(5)认识了水的化学性质,写出下列化学反应方程式:水中通直流电 ________,由此说明水是由________组成的.
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【题目】某钢厂实验室为测定赤铁矿中Fe2O3的含量,将矿石粉碎(其中杂质既不溶于水也不与酸反应)。进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)该赤铁矿石中Fe2O3的质量分数为__________。
(2)该锅厂用上述赤铁矿石1900吨来生产生铁,则理论上能生产杂质5%的生铁质量为多少吨____。
(3)求上述所用稀硫酸的溶质质量分数________。
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【题目】碲(Te)被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是:取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量的NaCl,加热到一定温度,持续通入SO2,待反应一段时间,过滤得到粗碲。
(1)反应的总反应方程式为TeOSO4 + 2SO2 + 3__X__ Te↓+ 3H2SO4,则X为_________(填化学式)
(2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:
实验 | 温度/℃ | 反应时间/h | 粗碲沉淀率/% |
a | 65 | 3.0 | 65.0 |
b | 80 | 3.0 | 98.9 |
c | 80 | 2.0 | 98.9 |
d | 90 | 2.0 | 97.0 |
①该小组研究的反应条件是_________________和_____________。
②实验a和b的目的是______________________________。
③在上述四组实验中,最佳的反应条件是_______℃和_______h。
④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是__________(填选项)。
A.80℃,1.5h B.80℃,2.5h C.70℃,2.0h D.95℃,2.0h
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【题目】分类、类比是学习化学常用的方法.
(1)初中化学有许多实验,为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类.据此应将下列实验中的D与①________(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是②________.
(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如氯化铁、氯化亚铁,其中铁元素的化合价分别为+3、+2.汞元素的化合价有+2、+1两种,由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①________,化学式为②________.
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【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:
药品选择 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ①________ | ③________ |
KMnO4 | ②________ |
(2)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是________(填序号).
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(3)实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是________.(选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”)
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【题目】某同学家的天然气表月头与月末的数字分别如图A、B所示.若天然气的密度是0.76克/升,每立方米的天然气是2元,求:
(1)该同学家这月用去天然气多少立方米?折合人民币多少元?
(2)若天然气中甲烷的质量分数是90%(杂质不燃烧),则该同学家每月在燃烧天然气时消耗氧气的量是多少千克?
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【题目】(8分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(集体设计)
化学兴趣小组的同学经过研究讨论后,采用燃烧方法除去氧气后,测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题:
(1)要能确保消耗其中的氧气,使气体的体积减小,选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的(填编号)_______▲_______ 。
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉 D.木炭
(2)药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?______ ▲_______。
(设计实验)
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
(3)你认为合理的是(填编号)______▲______。
(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该先检查__________▲__________。
(5)集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是___________▲____________。
(改进实验)
第二小组同学查阅资料得知:白磷不溶于水,露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃,而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记(如图C)。在试管中加入一小块(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,再将试管倒立于盛有水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
(6)此装置的优点是(任写两点)
①_________________▲_______________;②_____________▲_________________。
(7)小组A同学用镊子从容器中取出白磷后,准备在滤纸上切割时,B同学立刻阻止了他,指出他的操作不正确,请分析原因________________▲_____________________。
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【题目】今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题.
(1)指出标号①的仪器名称________
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置依次为 ________、 ________(填序号),反应的化学方程式为________
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