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用如图装置做硫燃烧的实验.
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是
 

(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是
 
,依据的灭火原理是
 
 

(3)如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)请回答:

a.写出上述反应过程中的化学方程式
 

b.该反应属于基本反应类型中的
 
反应.
考点:氧气的化学性质,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型,氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)根据燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关分析;
(2)根据灭火的原理和方法分析回答.灭火的方法分析有降低温度到可燃物的着火点以下,隔绝氧气,撤离可燃物;
(3)根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物及反应条件,写出反应的方程式,根据反应的特点分析反应的类型.
解答:解:(1)空气中氧气只占空气体积的21%,其浓度比纯氧中浓度低,故硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈
(2)灭火的方法有降低温度到可燃物的着火点以下,隔绝氧气,撤离可燃物,此实验过程中可将燃着的硫立即伸入氢氧化钠溶液中,使其隔绝氧气和降低温度到着火点以下达到灭火的目的.
(3)由反应的微观示意图,可以写出反应的方程式是:C2H4+H2O
 一定条件 
.
 
C2H5OH,由反应的方程式可知,反应物是两种,生成物是一种,该反应属于化合反应.
故答案为:(1)空气中氧气浓度比纯氧中浓度低;(2)伸入氢氧化钠溶液中,降低温度到着火点以下,隔绝氧气;(3)C2H4+H2O
 一定条件 
.
 
C2H5OH,化合.
点评:本题考查促进燃烧的方法和灭火的方法,化学方程式的书写及反应类型的判断,属于常规知识考查.难度不大,根据已有的知识即可解答.
练习册系列答案
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请各举一例说明下表的错误认识:
错误认识证明错误认识的例子
自然界的物质都是由分子构成的
 
原子都是由质子、中子和电子构成的
 
含氧元素的化合物一定是氧化物
 
同种元素组成的物质一定是单质
 

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你能用文字表达式表示下列反应吗?
①用过氧化氢溶液(二氧化锰做催化剂)制氧气
 

②硫粉在氧气中燃烧
 

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将Fe放入足量的CuSO4溶液中,充分反应、过滤,溶液的质量减少了16g,则加入Fe的质量为
 

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如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明
 

(2)20℃时,200g水中最多能溶解的a物质的质量是
 
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g.

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请根据常见金属的活动性顺序回答:

(1)写出“X”的元素符号
 

(2)在潮湿的空气中铁容易锈蚀而金不能,这是因为
 
;写出一种保护铁锅不易生锈的方法:
 

(3)在镁、铜、锌三种金属中,不能与稀硫酸发生置换反应的是
 

(4)要比较铜和银的活动性,如果选用了铜,还需选用的一种盐溶液是
 
;并写出其反应的化学方程式:
 

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实验室制取氧气有多种途径,主要有以下四种方法:①加热高锰酸钾②加热氯酸钾(用二氧化锰作催化剂)③分解双氧水(二氧化锰作催化剂):双氧水
二氧化锰
水+氧气
④电解水:水
通电
 氢气+氧气.
(1)你认为最经济环保的方法是
 
(填序号)
(2)这种理想的方法的优点是
 

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空气的成分按体积分数计算,大约是氮气
 
,氧气
 
,稀有气体0.94%,
 
0.03%,其他气体和杂质0.03%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中前者是混合物,后者是纯净物的有(  )
A、矿泉水、蒸馏水
B、二氧化锰、氯化钾
C、干冰、空气
D、液氧、稀硫酸

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