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25、小亮同学收集到一瓶浑浊的河水,他想模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是
过滤
,该操作中用到的玻璃仪器 有漏斗、烧杯和
玻璃棒

(2)小亮分别取等量的蒸馏水和液体D于两个试管中,分别滴入等量肥皂水,振荡,观察到液体D中的泡沫较少且有较多的浮渣产生,说明液体D是
 水(选填“软”或“硬”).
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用下列哪个装置
B
 (填标号).
分析:(1)过滤可以把不溶于水的物质除去;
(2)用肥皂水可以检验水的软硬;
(3)用活性炭可以把水中的色素和异味除去.
解答:解:(1)操作①的名称是过滤,该操作中用到的玻璃仪器 有漏斗、烧杯和玻璃棒.故填:过滤;玻璃棒.
(2)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较少且有较多的浮渣产生,说明是硬水.故填:硬.
(3)用B装置可以除去一些异味和色素.故填:B.
点评:本题主要考查净化水的知识,解答时要理解硬水是指含有较多钙离子、镁离子的水.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、我县九年级某同学收集到一瓶浑浊的巴河水,他要模拟自来水厂的净化过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)A物质的名称是
明矾
,操作①的名称是
过滤
,若经过操作①后,所得液体C中仍有然浑浊,其原因可能是
ac
(填序号);
    a:漏斗内的滤纸有跛损   b:漏斗下端未靠在烧杯内壁  c:漏斗液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是
II
(填序号),该过程主要是
物理
变化(填“物理”或“化学”);
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水于试管中,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
水.操作③应选用的装置是
I
(填序号);
(4)随着现代社会的飞速发展,水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请你结合生活实例,提三条节水建议.
每次用后立即关闭水龙头
;②
用淘米水浇花
;③
洗澡擦肥皂时关闭喷头

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小亮同学收集到一瓶浑浊的河水,他想模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是________,该操作中用到的玻璃仪器 有漏斗、烧杯和________.
(2)小亮分别取等量的蒸馏水和液体D于两个试管中,分别滴入等量肥皂水,振荡,观察到液体D中的泡沫较少且有较多的浮渣产生,说明液体D是________ 水(选填“软”或“硬”).
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用下列哪个装置________ (填标号)

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科目:初中化学 来源:四川省期末题 题型:填空题

我县九年级某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净化过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答以下问题。
(1)A物质的名称是_________,操作①的名称是_______,若经过操作①后,所得液体C中仍有然浑浊,其原因可能是__________(填序号);
a:漏斗内的滤纸有跛损 b:漏斗下端未靠在烧杯内壁 c:漏斗液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是_________(填序号),该过程主要是___________变化(填“物理”或“化学”);
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水于试管中,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是__________水。操作③应选用的装置是_____________(填序号);
(4)随着现代社会的飞速发展,水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请你结合生活实例,提三条节水建议。
①______________;②____________;③________________。

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科目:初中化学 来源:2011年天津市宝坻区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?宝坻区一模)小亮同学收集到一瓶浑浊的河水,他想模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是______,该操作中用到的玻璃仪器 有漏斗、烧杯和______.
(2)小亮分别取等量的蒸馏水和液体D于两个试管中,分别滴入等量肥皂水,振荡,观察到液体D中的泡沫较少且有较多的浮渣产生,说明液体D是______ 水(选填“软”或“硬”).
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用下列哪个装置______ (填标号)

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