[题目]通过一年的学习.你已经掌握了实验室制取某些气体的方法.请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题.(1)写出图中标有数字的仪器名称:① ,② .(2)若用氯酸钾制取氧气.则发生装置应选 .该反应的化学方程式是 ,若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气.应选用的装置是 .(3)若要制取二氧化碳.在B装置中装有石灰石.那么从仪器①中应加� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。

(1)写出图中标有数字的仪器名称：①___________；②_________________。

(2)若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选____，该反应的化学方程式是__________；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是_____________ 。

(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入____________。如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接______，______接______。

(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体)，其优点是_______________________

【答案】长颈漏斗集气瓶 A 2KClO3 2KCl+3O2↑ BD 稀盐酸 d e c 可以控制随时反应发生或停止，节药药品

【解析】(1)图中标有数字的仪器名称：①长颈漏斗；②集气瓶。(2)若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选固固加热型A，该反应的化学方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑；若用双氧水和二氧化锰制取氧气应选择固液常温型发生装置B，收集较纯净的氧气，应选用排水法收集，装置是D；(3)实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入稀盐酸。如果要获得干燥的二氧化碳，应先用浓硫酸干燥，然后用向上排空气法收集，所以还需要用到E、F装置，正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接d,e接c；(4)C装置的优点是可以控制随时反应发生或停止，节药药品：关闭弹簧夹，大试管内气体增多，压强变大，在压力的作用下，试管内液面下降，当液面下降到隔板下边时，固体反应物与液体分离，反应停止；反之，打开弹簧夹，反应开始。

练习册系列答案

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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示，根据图中信息回答下列问题：

（1）50℃时，乙物质的溶解度是_________g。

（2）50℃时，将40g乙物质放入100g水中充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为______（精确到0.1%）。

（3）要使50℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是______。

（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法错误的是

A．℃时，三种物质中B的溶解度最大

B．℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液

C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由℃降温到℃，A溶液中析出的晶体质量最大

D．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

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【题目】工业废料石膏（CaSO42H2O）可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石（化学名称为碳化钙）等。某研究性学习小组展开了如下系列研究。

一.高纯CaO的制备

【资料一】

Ⅰ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

Ⅱ.石膏（CaSO42H2O）与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。

Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。

甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝，C中产生_____________现象证明有SO2生成，装置_____中无明显变化和装置F中_____________现象证明有CO2生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式：___________________。

二.硫酸钾和电石的制备

乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下：

【资料二】氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。

（1）反应①的化学方程式为__________________________。证明固体M中不含CaCO3的方法是____________________________（写出实验的方法、现象）。

（2）反应②的化学方程式为(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl，该反应能析出K2SO4晶体的原因是_____________________________________。

（3）假设上述流程中制得的碳化钙（化学式为CaCx）固体中只含杂质CaO，乙小组同学为测定CaCx中x的值进行如下实验。

【资料三】碳化钙在空气中灼烧生成氧化钙和二氧化碳气体。

步骤一：称取3.76g样品于下图所示石英管中（测定装置图如下，夹持及加热装置省略），反应前缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气，测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g。（玻璃纤维可防止固体粉末进入导管）

步骤二：将石英管内剩余固体全部转移到水中，加入足量碳酸钠溶液，经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。试回答下列问题：

①装置甲的作用是_______。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是_________。

②根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为______________，计算确定CaCx的化学式（请写出计算过程）________。

③应用：丙同学经查阅资料知道实验室常用电石（主要成分为碳化钙）与水反应制取乙炔气体（发生装置如图）。经实验发现，电石与水反应非常剧烈，为控制反应的速度以得到平稳的气流，下列改进方法可行的是______。

A.改长颈漏斗为分液漏斗或注射器 B.将电石研成粉末

C.将锥形瓶置于冰水浴中 D.用饱和食盐水代替水（电石与氯化钠不反应）

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【题目】如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡皮塞，一周后观察。下列推断错误的是( )

A. b管中铁钉不会锈蚀 B. 该实验说明铁锈蚀与氧气和水都有关

C. L端液面比R端高 D. 若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

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【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维的方式。

(1)从微观知宏观

下图所示为元素周期表中部分元素的相关信息,根据要求回答相关问题

①元素与硫元素化学性质相似的原因是____________;

②写出12号和17号元素形成化合物的化学式__________.

(2)从宏观知微观

①木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,结合下图A从微观角度解释其原因_______________________;

②H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,其微观变化过程如上图B所示,参加反应的离子是_________(填离子符号)。CuCl2溶液能与NaOH溶液反应产生蓝色沉淀;从反应的微观实质可以推测,CuSO4溶液可以和某溶液反应同时产生两种沉淀,写出该反应的化学方程式___________________.