分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)锌和稀硫酸制取氢气,同时生成硫酸锌,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故答案为:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用浓硫酸干燥氨气 | |
B. | 用通过灼热CuO粉末的方法除去CO2中的少量CO | |
C. | 从MnO2与KCl的混合物中分离出KCl的方法是溶解、过滤、蒸发、结晶 | |
D. | 只用一种试剂能鉴别出NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粗盐的晶粒大一些有利于提纯 | |
B. | 设计实验的根据是MgCl2比NaCl易溶于水 | |
C. | 设计实验的根据是NaCl的溶解与结晶平衡 | |
D. | 在整个过程中NaCl饱和溶液浓度会变大(温度不变) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③②①④⑤ | B. | ③②①⑤④ | C. | ③①②⑤④ | D. | ①③②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗涤剂洗油污,是利用它能乳化油污的性质 | |
B. | 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定 | |
C. | 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 | |
D. | 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 | |
B. | “酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动 | |
C. | 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为水分子的体积减少 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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