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    15．用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（　　）
    A．
    干燥 CO2    		B．
    收集 O2    		C．
    验证 CO2 性质    		D．
    监控气体流速

    分析 A、酸性干燥剂，如浓硫酸（还有硅胶、五氧化二磷等）；它能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体．；
    B、根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端；
    C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红；
    D、根据气泡冒出的速度来判断气体的流速．

    解答 解：A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2，故A不符合题意；
    B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”，故B符合题意；
    C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3，故C不符合题意；
    D、气体流速越快，气泡冒出的速度也越快．故D不符合题意．
    故选：B．

    点评 课本知识的迁移应用，牢固地掌握基础即可从中找到突破点理清思路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用所学知识回答．
    （1）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出，这说明气体的溶解度随温度的升高而减小．
    （2）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据此图回答问题：
    ①t2℃时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为a=b＞c（用“=”“＞”“＜”符号连接）．
    ②a中含有少量的b，若要提纯a，可采用降温结晶的方法．
    ③若c为氢氧化钙，在室温时，向c的饱和溶液中加入适量的生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量变小（填“变大”或“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对下列实验过程的评价，正确的是（　　）
    A．某无色溶液中滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液
    B．将燃着的木条放入一瓶气体中熄灭，证明该气体是二氧化碳
    C．检验氢气纯度时，将试管口移近火焰，有爆鸣声，表明氢气纯净
    D．稀有气体制成的霓虹灯通电后可发出各种有色光，证明稀有气体通电后能发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用适当的数字和化学符号填空：
    （1）磷元素P；   
    （2）甲烷CH4；
    （3）生活中常作调味品的盐NaCl；   
    （4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答下列问题．

    （1）用B装置在实验室里可制取O2（或CO2或H2）气体，写出制取气体的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）．
    （2）用浓盐酸和石灰石在F中制取CO2并检验性质，观察到石蕊试液变红，变红的原因是二氧化碳气体与紫色石蕊试液的水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．2015年5月12日15时05分在尼泊尔发生7.5级地震，在地震灾区为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用．常用的处理方法有：①加热煮沸，②过滤，③投药消毒，④自然沉降．较合理的顺序为（　　）
    A．③②④①B．③①④②C．④②③①D．④①③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．过氧化钠是一种淡黄色粉末，用于矿山、潜艇、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合．它还可以用于消毒、杀菌和漂白等，某化学小组对过氧化钠（Na2O2）用作供氧剂产生了兴趣．
    【查阅资料】①它能与水反应生成氧气和另一种物质；
    ②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    ③2Na2O2常温下也能与HCl等物质反应生成氧气
    实验探究Ⅰ过氧化钠与水反应生成的另一种物质
    【实验】将过氧化钠固体溶于水，滴加酚酞试液，试液变红．
    有同学对此实验现象，提出猜想：可能生成①NaOH ②Na2CO3；你觉得不合理的是②，理由是反应物中不含有碳元素，因此不能生成碳酸钠，写出过氧化钠与水反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；
    实验探究Ⅱ实验室中久置的过氧化钠固体组成
    【提出问题】如何证明该固体中含有Na2O2、Na2CO3和NaOH？（本实验不考虑其它成分）
    【实验方案】①取适量的样品，溶于适量的水中，并用带火星的木条放在管口，木条复燃，则说明该固体中含有Na2O2；
    ②继续向上述①所得的溶液中，滴加足量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，静置后向上层溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色，则由此得出的结论是：该固体还一定含有碳酸钠；
    【反思评价】（1）某同学直接取固体样品，加入稀盐酸，若有气泡产生，则说明原固体粉末中有Na2CO3，有同学认为上述方案存在不足，他的理由是过氧化钠与HCl或与稀盐酸中的水反应也产生气体；
    （2）上述探究Ⅱ实验方案中可定量分析该固体中是否有NaOH，测定：样品的质量、生成气体的质量和沉淀碳酸钙的质量，通过计算可得出是否有NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是（　　）
     选项 相关反应 化学反应方程式 反应类型
     A镁条在空气中燃烧 2Mg+O2=2MgO 分解反应
     B 小苏打受热分解 NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O 化合反应
     C 湿法炼铜2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu  置换反应
     D 检验食盐中存在氯离子 NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ 复分解反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请回答下列化学与人类生活相关的问题：
    （1）人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
    （2）人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是温度达到着火点；煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为增大了煤与氧气接触面积．

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