分析 (1)①根据实验室中用高锰酸钾制取气体反应物生、成物及反应条件写出反应的化学方程式,根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置;根据氧气的密度与水溶性确定收集方法;
②实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,通常情况下,碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;
(2)①根据氧气密度比空气大进行分析;
②根据二氧化碳能溶于水进行分析;
③根据二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析.
解答 解:(1)①高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气;化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应物的状态是固体,反应条件是加热,可选用的气体发生装置是A;氧气不易溶于水,密度比空气大,所以可用排水法或向上排空气法来收集;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C或E;
②碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;
(2)①氧气密度比空气大,所以实验室若用图F装置收集氧气,则氧气应从b口进入;故填:b;
②二氧化碳能溶于水,所以若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用图K装置;故填:K;
③二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳与氢氧化钙不反应,所以若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用图H装置;故填:H.
点评 此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,掌握氧气和二氧化碳的制取思路,学会选择仪器和设计实验.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:碳酸钠的水溶液呈碱性,也能使酚酞试液变红. | |
第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 则猜想(1)不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立. | |
第3组 | 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:将试管内物质静置,向上层清液加入酚酞试液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2(O2):通过灼热的木炭 | B. | NaOH溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸 | ||
C. | NaCl溶液(HCl):加热蒸发 | D. | 铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | Cu(CuO) | 加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
B | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | CO2(CO) | 点燃 |
D | BaCl2溶液(HCl) | 加入过量的氢氧化钡溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
Na | F | Al | Cl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷、酒精、葡萄糖都属于有机物 | B. | 氮气、氦气、氩气都属于稀有气体 | ||
C. | 金刚石、黄铜、水银都属于金属材料 | D. | 纯碱、烧碱、氨水都属于碱 |
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