如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且相连物之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是( )
| A. | 当甲为氯化铵时,X可以为氢氧化钾 |
| B. | 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,X一定不可能为碳酸钠 |
| C. | 当X为氧气时,甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 |
| D. | 当X为稀盐酸时,甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银 |
物质的鉴别、推断.. | |
专题: | 框图型推断题;压轴实验题. |
分析: | A、若甲为氯化铵,X可以是氢氧化钾,那么乙可以是二氧化碳,丙可以是酸,能满足条件 B、碳酸钠可以和酸、碱、盐发生反应 C、氢气和红磷都是单质不符合题意 D、铜是不活泼的金属不能和盐酸反应 |
解答: | 解:A、氢氧化钾为碱,可以和非金属氧化物、酸、盐反应,所当甲为氯化铵时,X可以为氢氧化钾,故A对; B、碳酸钠能够和盐酸、氢氧化钙、氯化钡分别发生反应,而这三种物质就是酸、碱和盐,故B错; C、氧气和氢气、红磷、葡萄糖都反应,但是氢气和红磷都是单质,故C错; D、铜和盐酸不反应,不符合题意,故D错. 故选A. |
点评: | 本题为框图式物质推断题,完成此类题目主要是考虑它们的化学性质,利用它们的化学性质来判断所给物质的可行性,然后做作出解答. |
科目:初中化学 来源: 题型:
科学的核心是研究,科学课程通过科学探究的方式,让我们亲历科学活动,体现科学的发现过程和方法。下面是重庆一中初三某班学生探究铁生锈实验不断完善优化的过程。
(1)优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是排除水中溶有的氧气、消毒剂等物质的干扰。
(2)优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的 (填化学式)有关,
请在方框内再补充一个实验,探究铁生锈是否与空气中的二氧化碳有关。
下面事实能说明铁生锈与空气中另外一些成分无关的有 (填序号)。
①焊接金属时稀有气体可作保护剂 ②制作灯泡时氮气可作填充剂
③稀有气体可作有色光源 ④氮气可制氮肥
(3)实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的,一周后可观察到铁钉生锈, ,同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害。
由此可知:铁生锈实际是铁与 (填化学式)共同作用的结果。
(4)实验Ⅵ还可用来完成 (填实验名称)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列化学反应的方程式
(1)生石灰变熟石灰_______ _,基本反应类型为__ ;
(2)盐酸除铁锈____ ;
(3)实验室用固体混合物加热制氧气 ____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴
趣小组的同学称得该生铁样品6.0 g,放入烧杯中,向其中加入146.6g稀硫酸,恰好完全反应
(杂质不参与反应也不溶于水)。测得的实验数据如下;
请你完成有关计算:
(1)反应产生的氢气质量为 g
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展.
(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质.下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.
每100 g含有 营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是 ;每克营养物质氧化时放出能量最多的是 ;人体必需的微量元素是 .
②维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意 ;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点 .
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等.用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号 | ① | ② | ③ |
灼烧时的气味 | 特殊气味 | 烧纸气味 | 烧焦羽毛气味 |
则羊毛、棉花的编号分别为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
| A. | 60℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度 |
| B. | 40℃的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液 |
| C. | t℃时,氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等 |
| D. | 60℃时,100g水中加入120g硝酸钾,充分搅拌,得到的是硝酸钾不饱和溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
将锌和硫酸锌(不含结晶水)的混合物20.8 g放入179.6 g稀硫酸中,恰好完全反应,得到200 g硫酸锌不饱和溶液.求:(1)原混合物中锌单质的质量分数(2)稀硫酸中硫酸的质量分数(3)反应后所得硫酸锌溶液的质量分数.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关仪器用途说法不恰当的是
A.温度计代替玻璃棒用于搅拌 B.烧杯用于较多量试剂的反应容器
C.试管用于装配气体发生装置 D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com