化学兴趣小组对实验室的某废液的成分进行探究,老师告诉他们废液中可能含有:NaOH、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种。为确定废液的组成,该小组同学做了如下探究:
【实验步骤】
(1)小军观察到废液为无色溶液,于是他判断废液中一定没有 。
(2)小敏取出适量废液,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液呈红色,她判断废液一定含有NaOH。但是小旻提出质疑。他认为小敏的判断不一定正确,他的理由是 。
(3)为了证明小旻的判断,小军取少量废液于试管中,向废液中滴加过量的CaCl2溶液,并不断振荡。观察到有 生成,说明废液中一定有碳酸钠。
(4)静置后,取步骤(3)试管中的少量上层清液,滴加几滴酚酞溶液。小军观察到溶液不变色。说明废液中一定没有 。
【实验结论】
①废液中含有 。
②实验室的废液未经处理直接倒入下水道是不允许的,他们的理由是 (写一条)。
【实验反思】
不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红,是因为碱在水溶液中解离出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?小军他们又设计了下面三个实验,请你和他们一起探究。
①实验Ⅰ可以证明_________ _____。
②实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是_________________ ____。小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是__________________________________。
③实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到产生______ ____现象。反应的化学方程式为
。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞溶液变红。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许废液置于试管中,向其中加少许酚酞试液 | 溶液 不变 不变 色 |
小聪的观点正确 |
方案二:取少许废液置于试管中,向其中加入少量 碳酸钙 碳酸钙 |
产生气泡 | 小明的观点正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验操作 | 预期现象和结论 |
步骤I:取少量该溶液于试管中,滴入足量CaCl2溶液. | 若产生白色沉淀,则原溶液含有Na2CO3. 反应的化学方程式为 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl . |
步骤Ⅱ:将步骤I所得溶液静置,然后 取上层清液于试管中,滴入 酚酞 酚酞 溶液. |
若溶液变红色,则原溶液含有NaOH. |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2010年四川省绵阳市英才学校九年级化学竞赛试卷(一)(解析版) 题型:解答题
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