【题目】下列物质间的转化能一步实现的是 ( )
A.CO→CB.CO2→CaCO3C.H2O→H2O2D.CO→H2CO3
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小张同学用50mL量筒量取一定量液体,读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面的最低处时读数为41 mL,其正确的体积数应该是 。
A.小于41mL
B.大于41 mL
C.等于41 mL
D.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关分子、原子的说法错误的是 。
A.分子、原子都可以直接构成物质
B.在化学变化中分子可以再分为原子
C.过氧化氢(H2O2)分子由氢分子和氧分子构成
D.构成物质的微粒都是在不停地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
I.不稳定性
(1)如下图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为_______________,产生3.2g O2时分解的过氧化氢的质量为______ g。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响
同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的浓度% | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的体积/mL | 6 | 6 | 6 |
温度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的体积/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反应时间 | 40min | 40min | 40 min |
由此得出的结论是_____________________________。
Ⅱ.腐蚀性
【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性。
【进行实验】
将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。
编号 | ① | ② | ③ |
实验 | |||
一段时间后的现象 | 无明显变化 | 溶液变蓝,缓慢产生细小气泡 | 无明显变化 |
【解释与结论】
(4)实验①的作用是_____________________。
(5)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。
Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。
【反思交流】
(6)某同学提出,实验②中,除发生(5)的反应外,还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为_______。
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【题目】菠菜中含有草酸。将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验。
注:NaOH溶液能与CO2反应
①乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案
②丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应
③若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳
④若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的黑色固体变成红色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
上述正确的说法个数有( )
A.一个
B.二个
C.三个
D.四个
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【题目】下列关于H2、H2S、NH3、H2SO4四种物质的叙述中正确的是(____)
A 氢元素都以化合物形式存在
B 都含有氢元素
C 都含有氢分子
D 氢元素的化合价_____(填“相同”或“不相同”)
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