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为使石灰浆抹过的墙壁尽快硬化,可在室内生个炭火盆,与此原理有关的化学方程式为①______,②______.在墙壁变硬的同时会出“汗”,其原因是______.
炭火盆中的炭燃烧能生成二氧化碳,熟石灰与二氧化碳反应能生成碳酸钙和水,墙壁反而更潮湿了,显然是有水生成的缘故,故答案为:C+O2
点燃
.
CO2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;熟石灰与二氧化碳反应生成了水,所以墙壁反而更潮湿了.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

金刚石和石墨都是由    直接构成的,二者物理性质相差很大的原因是   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示实验,说明了二氧化碳(  )
A.不能燃烧,也不能支持燃烧;密度比空气的大
B.二氧化碳的密度比空气大
C.二氧化碳可与蜡烛发生反应
D.二氧化碳通常为无色无味的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体中不能作为燃料的是(  )
A.COB.H2C.CH4D.CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

人们在工作、生活中,为了防止事故的发生,常采取一些安全措施.下列措施中安全的是(  )
A.到溶洞探险,用火把照明
B.在小煤窑里采煤用火把照明
C.用点燃的木条检查液化石油气是否泄漏
D.在炉子上放一盆水,防止煤气中毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

写出下列化学知识差异的原因,并按相同的方法写出(3)
(1)一氧化碳和二氧化碳的性质不同______;
(2)FeSO4溶液为绿色,Fe2(SO43溶液为黄色:______;
(3)______:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

符合如图装置设计目的选项是(  )
①说明CO具有还原性
②说明CO被氧化后的产物是CO2
③有效地防止了CO对环境的污染
④既说明CO有还原性、可燃性,又充分利用能源.
A.①②B.①③④C.①②③④D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

三氧化二碳(C2O3)的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳的说法错误的是(  )
A.密度比空气小B.有毒
C.可以燃烧D.具有还原性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

温室效应已引起全球广泛关注,某校研究小组的同学为了研究空气中CO2含量对空气温度的影响,进行了下列实验:
实验一制取研究所需的CO2气体.实验室可用下列A、B装置制取CO2
(1)写出装置中a、b仪器的名称:a______,b______;
(2)与A装置相比较,B装置的优点是______.
实验二探究白炽灯光照条件下空气中CO2含量对空气温度的影响.
步骤1:用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体(CO2含量分别为10%、20%、30%),并用带温度计的胶塞塞紧瓶口;
步骤2:把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射,每隔1分钟记录一次温度.
实验数据如下表:
时间/min
温度/℃
CO2含量
起始12345
全部空气23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
回答下列问题:
(1)仔细分析表中数据,该实验可以得出的结论是;
①______;②______.
(2)根据本次活动的上述数据推测,在相同条件下,当CO2含量为25%时温度达到25.4℃需要的时间范围为______min.
(3)“节能减排,从我做起”,请写出你会做到的两点节能减排具体做法______;______.

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