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随着工业的发展,排放到空气中的
 
 
对空气造成了污染;
 
的增多引起“温室效应”;
 
过多的排放形成“酸雨”;“臭氧层空洞”是
 
引发的.
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:根据排放到空气中的污染物的种类和防止空气污染的措施分析回答.
解答:解:随着工业的发展,化石燃料的大量使用,造成了空气的污染,空气中的有害物质主要分为有害气体和烟尘两大类.二氧化碳的增多引起“温室效应”;二氧化硫过多的排放形成“酸雨”;“臭氧层空洞”是氟利昂引发的.
故答为:有害气体;烟尘;二氧化碳;二氧化硫;氟利昂.
点评:通过做本题知道了空气的主要污染物,了解全球性环境问题的影响因素,做到防止空气污染人人有责的思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2011年12月,网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆.草甘膦( 化学式为C3H8NO5P)是一种有机磷除草剂,白色结晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常温下稳定.计算:
(1)草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为
 

(2)草甘膦中磷元素的质量分数为
 
(精确到0.1%)
工业纯碱标准:(Na2CO3%≧)
优等品一等品合格品
99.298.898.0
18、某制碱厂以海水为主要原料生产纯碱(碳酸钠)和其它副产品,工业纯碱的等级标准如图所示:某实验小组的同学为确定该制碱厂生产的纯碱的成分和等级,做了如下实验:(1)称取少量纯碱样品,经多次充分加热后,再称量,质量无变化.
(2)另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.
由上述实验可确定纯碱样品含有杂质
 
(写化学式)
(3)含量测定:称取纯碱样品21.5g,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌.反应过程用精密食品测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示.通过计算确定该纯碱的等级.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为避免污染环境并回收利用废液,化学兴趣小组做了如下实验:
取废液桶上层清液共11.88kg,向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液.所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示:
(1)通过如图可知,当碳酸钠溶液质量加到
 
kg时,废液恰好处理完(盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液).
(2)计算废液中HCl或CaCl2的质量
 
(任选一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学在化学实验中主要操作过程的示意图.

根据上述实验操作过程.请找出该同学的操作错误的是(填序号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.

(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是
 
.P点所表示的含义
 

(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法
 

(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,写出反应的化学方程式
 
同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把100毫升水和100毫升酒精充分混合后,其总体积
 
(填大于、等于或小于)200毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)氢氧化钡溶液和稀硫酸恰好完全反应:
 
,此时液体的导电性比反应前
 
(“增强”或“减弱”或“不变”)
(2)工人切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线留下红色印迹
 

(3)氯化铵晶体(NH4Cl)和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水,同时生成一种氨臭味的气体
 
,检验该气体可用湿润的
 
试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氮的氧化物中氮与氧元素的质量比为7:4,则该氧化物中氮元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是(  )
A、氮化硅属于单质
B、氮化硅的相对分子质量为140g
C、氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3:4
D、氮化硅中Si、N两种原子个数比为3:4

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