【题目】请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：①___________，②_________。
（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是________（填写装置序号），反应的文字表达式为是______。
（3）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是_________（填写装置序号）。若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将______，（填一操作），若看到____现象，则标明氧气已经收集满了。
（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，试管口缺少了 一团棉花，放棉花的作用是________。若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将________，再_______，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。
（5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是_________。（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）
（6）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是_________。若用下图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从______端进入（选填“A”或“B”）。
【答案】长颈漏斗 水槽 B 碳酸钙+稀盐酸
氯化钙+水+二氧化碳 D 将带火星的木条伸到集气瓶口 复燃 防止高锰酸钾粉末加热时进入水槽 将玻璃导管从水槽中取出 熄灭酒精灯 难溶于水 B D B
【解析】
（1）长颈漏斗；水槽
（2）实验室制取二氧化碳气体选择固、液发生装置B，反应原理：碳酸钙+稀盐酸氯化钙+水+二氧化碳；
（3）收集比较纯净的氧气选择排水法收集，选择装置D；验满氧气的操作是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃；
（4）放置棉花可以防止高锰酸钾粉末加热时，进入水槽，干扰实验；实验结束时，先撤玻璃导管，后熄灭酒精灯；
（5）一氧化氮只能用排水法收集，说明一氧化氮气体难溶于水；
（6）实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔，选择固、液发生装置B；乙炔密度与空气接近，应采用排水法收集气体；万能瓶装满水收集气体时“短管进、长管出”；
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是
A. 氧化钙+水
氢氧化钙 B. 一氧化碳+氧气
二氧化碳
C. 水
氢气+氧气 D. 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量的水，并将水面上的容积分为五等份，做上记号。用弹簧夹夹紧橡胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入集气瓶中并将塞子塞紧。
（1）写出红磷在空气中燃烧的主要实验现象：__________________；
（2）写出红磷必须过量的原因：______________；
（3）实验时，将点燃的红磷缓慢的伸入瓶中，可能造成的结果是：___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中A、B、C、D、E、F是五种粒子的结构示意图，G是铁元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D、E五种粒子共表示____种元素；D元素位于元素周期表中第____周期；
（2）A中 x=____，在化学反应中容易____（填“得到”或“失去”）电子；
（3）A、B、C、D、E中具有相对稳定结构的原子是____（填写“化学符号”），阳离子是____（填写“化学符号”）；
（4）A、B、C、D、E中与F化学性质相似的是____（填“序号”）；
（5）根据G的信息，铁原子的质子数为____，相对原子质量为____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（共13分）为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图2)用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．
假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。请回答下列问题：
（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为 。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是 、 。(写2点)
（3）如将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？ 。
（4）用小强设计完成实验时:实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________ ________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为______ 。
（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是_________________________。
（6）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如_____ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图：
(1)该实验中，集气瓶中的红磷燃烧的实验现象是_____，由此得实验结论：_____。
(2)若最终实验结果数据偏小，可能导致的原因是：_____、_____(写出两条)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：
（1）红磷在空气中燃烧___________________________________ ；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气___________________________________ ；
（3）木炭在氧气中燃烧____________________________________________；
（4）以上各反应中属于化合反应的是（填序号）________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进（见图Ⅱ），选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果.请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅰ实验中实验现象为：实验开始时______； 冷却后，打开止水夹_____。
（2）某同学用图Ⅰ装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①______________；②_____________。
（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是_______（填序号）。
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为____mL刻度处才停止。
若上述步骤③中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向___（填“左”或“右”）移动，后向___（填“左”或“右”）移动，最终活塞停在__mL刻度处。
（5）对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（回答一点即可）____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析。
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。
（1）写出汞与氧气反应的化学方程式_________________。
（2）本实验中选择使用汞的优点有：
①汞在加热的条件下，只和氧气反应。②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。
根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。
④_____________。 ⑤_____________。
（3）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com