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    【题目】据西安电子科技大学芜湖研究所介绍，国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是（　　）

    A. 氮原子核内质子数为7

    B. 图中x=18

    C. 镓原子核内中子数为31

    D. 氮原子的相对原子质量为14.01

    【答案】C

    【解析】

    A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为7，表示原子序数为7；在原子中，原子序数=核电荷数=质子数，则氮原子核内质子数为7，故A正确；

    B、当质子数=核外电子数时，微粒为原子，31=2+8+x+3，x=18，故B正确；

    C、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，原子核内质子数为31，而不是核内中子数为31，故C错误；

    D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为14.01，故D正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。依据下表数据分析得出的结论中，不正确的是：

    物质

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    水

    一氧化碳

    反应前质量/g

    6.6

    8.8

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    2

    0

    6.6

    5.4

    a

    A. 表中的a值为1.4 B. 在化学反应前后碳元素质量一定相等

    C. 参加反应的乙醇和氧气的质量比为3：4 D. 生成的CO和CO2分子个数比为1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质王国举行一场趣味投球赛，场上“队员”位置及传球路线如图所示，每一种物质代表一位队员，只有能发生物质转化的队员之间才能完成一次传接球，已知常温下A和B都是无色液体，且组成元素相同，C是无色气体，D的状态和其他物质不同，C转化为D的反应过程中有火星四射的现象，则物质D的化学式是_____；物质B的一种用途是_____；物质A→B的反应的文字表达式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关化学基本实验问题探究

    （1）上述仪器能作为热源的是_______（填字母序号，下同）不能加热的有________；能直接放在火焰上加热的是___________；要放在石棉网上加热的是__________。

    （2）下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石、③金属锌颗粒；④试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是________（填数字序号，下同），可以用镊子取用的是_______，可以用滴管取用的是________。

    （3）取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需_______________________________。

    （4）玻璃仪器内壁洗干净的标准是_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题，

    (1)装置图中仪器 a 的名称为___。

    (2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置组合_____，反应的化学 方程式是：___，连接好仪器之后，首先应该进行的操作是___，该套装置有一处不足的地方，应该进行的改进是：___。

    (3)小明在实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集干燥的氢气，应可选用的装置组合是___，写出发生反应的化学方程式___。如果利用G装置收集氢气，气体应从___端通入(填“b”或“c”)。

    (4) 用块状固体和液体常温下制取气体时，经常用C代替B，和B 装置相比，C装置的优点 是___；

    (5) 实验室用CaC2固体和水反应制取乙炔(化学式为 C2H2)，同时生成氢氧化钙。请写出实验 室制取乙炔气体的化学方程式___。

    (6)某小组的同学收集到了含CO和CO2的废气，经过讨论认为废气中CO可以再利用。于是设计如下装置除去废气中的CO2，并收集一瓶CO，准备进行后续地探究。 其中最合理的装置是___(填序号)。(提示：瓶内为氢氧化钠溶液，可以除去CO2)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____。

    （2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：_____。若改用高锰酸钾制取氧气，必须在A试管口加_____。

    （3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_____（填a或b）端通入，用装置D收集氧气，如何验满：_____，集气瓶应该_____（填“正”或“倒”）放在桌子上。

    （4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置_____收集氧气，原因是_____，细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是_____。写出铁丝燃烧的化学方程式_____。

    （5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）_____。

    （6）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，则甲烷的发生装置可以选用_____，理由是_____。收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）写出图中标①的仪器名称：_______________；

    （2）小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气，他应选择上述装置中的__________（填字母）作为气体发生装置，写出该反应的文字表达式为_____________；该反应的基本反应类型为__________。

    （3）氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体，小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气，那么她应选择_______作为气体发生装置，收集装置可选用_______。实验结束后，装满氢气的集气瓶应该 _________（正或倒）放在实验桌上。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种含碳酸钙的“石头纸”越来越流行，为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧示④

    烧杯⑤

    加入样品的质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    加入稀盐酸的质量/g

    10

    20

    30

    40

    50

    充分反应后生成气体的质量/g

    0.88

    1.76

    2.64

    3.52

    3.52

    （1） 10g样品与足量稀盐酸反应最多生成_____g气体;

    （2）求样品中碳酸钙的质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在实验室加热57g氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间后，剩余固体的质量为47.4g。小明继续加热剩余固体至完全反应，又收集到一些氧气。为了回收催化剂，进行了如图所示实验：

    请回答下列问题：

    （1）实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________________；

    （2）第一次加热后收集到的氧气质量为______________________________________；

    （3）列出求解两次总共参加反应的氯酸钾质量X的比例式_____________________；

    （4）小明两次加热过程中，消耗氯酸钾的质量比为____________________________；

    （5）如将所得溶液制成溶质质量分数为10%的溶液，需加入水的质量是__________。

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