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    6．为测定空气中氧气的含量，小明同学设计如下方案：选用容积为40mL的试管作反应器，将白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与容积为60mL针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能按照小明的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
    （1）实验前应检验装置的气密性
    （2）若先夹紧弹簧夹，用凸透镜聚光加热白磷，可观察到的试管内现象为：白磷燃烧，产生大量白烟，并放热；燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．假设氧气完全反应，活塞理论上应向左移动约8mL．（活塞润滑性很好）
    （3）小明进行实验后，发现氧气在空气中的体积分数的测量结果偏小，可能的原因有ABC（可多选）
    A、气密性检查方法不妥，导致气密性不够好   B、白磷质量不够
    C、未等试管冷却就读数                     D、针筒注射器的容积太大．

    分析 本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究，要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是过量的白磷，燃烧后的生成物是固体，不需要占很大的空间．本实验中用的是40mL的试管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器，并且活塞在20mL处，有助于反应结束后计算体积．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．还要注意防止试管受热不均或气体体积受热膨胀过大，从而造成试管炸裂．

    解答 解：（1）实验前应检验装置的气密性；
    （2）若先夹紧弹簧夹，用凸透镜聚光加热白磷，可观察到的试管内现象为：白磷燃烧，产生大量白烟，并放热；这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为40mL×$\frac{1}{5}$=8mL，活塞理论上应向左移动约8mL；
    （3）小明进行实验后，发现氧气在空气中的体积分数的测量结果偏小，可能的原因有：白磷量不足或装置气密性不好或未冷却到室温就读数．
    故答案为：
    （1）气密性；
    （2）产生大量白烟；8；
    （3）ABC．

    点评 本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及可能造成实验失败的原因的分析，解此类问题时关键是分析清楚实验原理，了解实验过程中的注意事项．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（　　）
    A．分别向等质量的锌粉和铁粉中滴加稀硫酸
    B．向氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
    C．加热一定质量的高锰酸钾固体制氧气
    D．向一定量盐酸中滴加氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如表四个实验方案设计不合理的是（　　）
    选项实验目的方         案
    A鉴别KNO3溶液和K2SO4溶液取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象
    B除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质加入适量的CaCl2溶液，反应后过滤
    C除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变
      D区别NaOH和NH4NO3固体分别加入水中溶解，用手触摸烧杯外壁
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】
    （1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    （4）丁同学认为溶液中的溶质是Na2SO4、NaOH和H2SO4
    通过进一步讨论，大家一致认为以上丁（填甲、乙、丙、丁）同学的猜想肯定错误，无需实验验证．
    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立
    丙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想（3）成立
    【总结反思】戊同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，戊同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
    （2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．  
     （3）镁和铝在元素周期表中处于相邻位置．向盛有100g稀硫酸的烧杯中加 入一定量的Mg粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．
    ①计算该NaOH溶液溶质的质量分数．（要求写出计算过程）
    ②计算该100g稀硫酸中所含溶质硫酸的质量．（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．有些山区的土壤中缺少碘元素，会发生地方性甲状腺肿大的疾病；而有些地方的土壤中富含有碘元素，却不易发生这类疾病，原因是碘元素可通过被肠道吸收，最后进入人体内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某气体易溶于水，比空气密度小，在实验室里用两种固体药品混合加热制取这种气体．若用这种气体与氧气或二氧化碳相比较，下列叙述正确的是（　　）
    A．收集该气体的方法与收集氧气相同
    B．可采用与氯酸钾分解制氧气相同的实验装置来制取该气体
    C．收集该气体的方法与收集二氧化碳相同
    D．可采用与实验室制二氧化碳相同的实验装置来制取该气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为长颈漏斗．
    （2）采用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD或AF，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从c端进（选“b”或“c”）．
    （4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是可以控制反应的发生和停止．发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液．化学兴趣小组的同学设计用化学方法区分它们．请回答有关问题：
    （1）他向甲、乙两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到甲溶液中产生无色气体．则甲是稀盐酸（填名称），发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）他还用了下列物质来区别甲、乙两溶液，这种物质可能是②③④（填序号，可多选）
    ①酚酞试液   ②CuO    ③紫色石蕊试液    ④锌粒．

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