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    检查试管已洗净的标准是（　　）
    A、看试管壁是否透明、干净
    B、盛满水，水透明、澄清
    C、用干布擦拭试管，无水迹
    D、盛水，再倒出，内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
    考点：玻璃仪器的洗涤
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据判断玻璃仪器已经洗净的标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗干净，进行解答．
    解答：解：玻璃仪器已经洗净的标志是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，表示仪器已洗干净，根据判断玻璃仪器已经洗净的标志，可知说法D正确．
    故选：D．
    点评：要求学生掌握判断玻璃仪器已经洗净的标志，并能实际操作．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近期我国部分省市遭受特大干旱，灾区群众饮用水安全倍受关注．
    （1）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．
    （2）向浑浊的河水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称）除去固体杂质，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水中
    的颜色和异味．
    （3）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“走进化学实验室”一课中，我们学会了科学探究的最基本的操作，如图所示的实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、托盘天平可以准确称量至0.01g
    B、称量易潮解的药品时，药品应放在小烧杯等容器中称量
    C、称量时，一般是把称量物放在右盘，砝码放在左盘
    D、添加砝码时，一般是先加质量小的砝码，再加质量大的砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量取76mL水，最好选用下列哪种仪器（　　）
    A、滴管
    B、10 mL量筒
    C、20 mL量筒
    D、100 mL量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的
     
    同时发生化学反应的过程；防止自行车的链条生锈的方法有
     
    （写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中均属于有机物的是（　　）
    A、甲烷、乙醇、醋酸
    B、金刚石、水、天然气
    C、大理石、干冰、一氧化碳
    D、酒精、水蒸气、塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为40mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（　　）
    A、大于20mL
    B、小于20mL
    C、等于20mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后，对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣，展开了探究性学习．
    （1）【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？
    （2）【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均能反应，请写出④的化学方程式：
    ①硝酸钡溶液与稀硫酸     ②稀硫酸与碳酸钾溶液     ③稀盐酸与氢氧化钠溶液
    ④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液：
     
    ．
    （3）【理论分析】上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水．如：
    ①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓  ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑
    ③中有H++OH-→H2O        ④中有
     
    两种离子，所以才发生化学反应．
    （4）【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件．
    （5）形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络．在网络中，用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水．
    现有Ca2+、HCO3-两种离子，请将它们填入下面合适的“”内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络．

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