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    8．下列结构示意图中表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 熟记规律：阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数；原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数．阳离子：核内质子数＞核外电子数，据此解答．

    解答 解：A、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；
    B、核内质子数＞核外电子数，为阳离子，错误；
    C、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；
    D、质子数＜核外电子数，为阴离子，正确；
    故选D．

    点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系，根据核内质子数确定元素的类别等知识是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学方程式书写及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．木炭在空气中充分燃烧：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；化合反应
    B．甲烷燃烧：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O；化合反应
    C．加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应
    D．加热铜丝：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．“低碳生活，绿色出行”．如图为潍坊公共自行车．请回答下列问题：
    （1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是②③（填写序号，下同）．
    （2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性．
    （3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与水和氧气接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是抹油．
    （4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和抗腐蚀性好．废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及节约金属资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如表是某同学用两种方法区分不同物质的情况，其中有错误的是
    选项需要鉴别物质方法1方法2
    A厕所清洁剂与炉具清洁剂加入鸡蛋壳加入石蕊试液
    B硝酸钾和硫酸铵加熟石灰研磨加水溶解，再加入氯化钡溶液
    C氢氧化钠溶液和石灰水通入二氧化碳放置空气中是否潮解
    D羊毛和涤纶点燃，闻气味点燃，观察灰烬
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸，发现忘记滴加指示剂了．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内所得溶液中的溶质成分进行探究．
    （1）写出该反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O；
    【提出问题】烧杯内溶液中溶质是什么？
    【猜想与假设】溶质的组成情况有三种：
    A．氯化钠和氢氧化钠
    B．氯化钠
    C．（2）氯化钠、氯化氢．
    （3）小明从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，于是他排出了猜想A，他排除猜想A的理由是氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇到碱性溶液会变成红色，酚酞溶液不变色，证明溶液不显碱性，所以没有氢氧化钠．
    （4）小华取少量反应后的溶液于试管中，加入①碳酸钠溶液，观察到的现象是②溶液中有气泡冒出，于是得出结论，猜想C正确；
    【反思与收获】
    （5）就此而言，要想证明猜想C正确，关键是要证明盐酸的存在．由此，我们可以推广，得出这一类题的解题思路．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．世界都是一分为二的，认识世界、研究物质也是如此．
    （1）利用CO2不支持燃烧，本身也不燃烧、密度大于空气的性质可用于灭火．
    （2）当大气中CO2的含量升高时，对环境影响的后果是温室效应不断增强．
    （3）绿色棺物利用空气中的CO2进行光合作用，产生动植物呼吸所需的氧气．
    （4）科学研究表明，可通过下述反应；CO2+4H2=X+2H20，将工业尾气中的CO2转化为X，则X的化学式为CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某同学用如图装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请回答问题：
    （1）如果a中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是变红，产生这一现象的原因是H2O+CO2=H2CO3（写化学方程式）
    （2）如果a中盛有澄淸的石灰水，观察到的现象是变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）
    A．面粉B．氯化钠C．汽油D．碘

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．超细氮化铝粉末被广泛应用于大规模集成电路生产等领域．其制取原理为：Al2O3+N2+C→AlN+CO（反应式未配平），由于反应不完全，氮化铝产品中往往含有炭和氧化铝杂质．为测定该产品中有关成分的含量，进行以下两个实验：
    （1）称取10.00g样品，将其加入过量的NaOH浓溶液中共热并蒸干，AlN与NaOH溶液反应生成NaAlO2，并放出氨气2.55g．
    ①、写出配平后的制取氮化铝的反应方程式：Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2AlN+3CO；
    ②、写出氮化铝和NaOH浓溶液反应的方程式：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑；
    ③、该样品中氮化铝的质量分数为：61.5%；
    （2）另取10.00g样品置于反应器中，通入2.88g氧气，在高温下充分反应后测得气体的质量是4.8g（氮化铝与氧气不反应）．则样品中含杂质炭1.08g．

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