请写出相应的化学符号:2个银原子 ,3个硫离子 ,氦气 ,氢氧化钙 .
化学符号及其周围数字的意义.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质; 每个硫离子带2个单位负电荷; 稀有气体都是由单原子构成的分子,其元素符号可以表示稀有气体; 氢氧化钙中,钙元素的化合价是+2,氢氧根的化合价是﹣1,根据氢氧化钙中元素化合价代数和为零可知,氢氧化钙中钙原子和氢氧根的个数比是1:2. |
解答: | 解:2个银原子可以表示为2Ag;3个硫离子可以表示为3S2﹣;氦气可以表示为He;氢氧化钙可以表示为Ca(OH)2. 故填:2Ag;3S2﹣;He;Ca(OH)2. |
点评: | 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小. |
科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的符号表达式为 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的符号表达式为 ,选用的发生装置是 。此装置不能控制反应速率,你的改进方法是 _________ 。如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习研究化学的重要工具。下表是1~18号元素的部分最高正化
合价和最低负化合价规律信息:
请分析信息并回答下列问题:
(1)12号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),它的离子与 _____________(写元素符号)原子具有相同的核外电子数。
(2)17号元素的原子核外电子数为 ,推断该元素最高正化合价为 。
(3)上述元素在元素周期表中每一行处于一个周期的原因是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务.你认为下列做法与之不相符的是( )
| A. | 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 |
| B. | 磷是植物生长所需的营养元素,提倡多用含磷洗衣粉 |
| C. | 合理使用农药、化肥,以减少水体污染 |
| D. | 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出带标号仪器的名称:① ;② .
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是 (填装置序号),用此方法收集氧气是利用了氧气 的物理性质.证明氧气已集满的方法是 .若用G装置收集氧气,则氧气从 端(填a或b)进入.该反应的文字或符号表达式是 .
(3)实验室用F装置制取氧气的优点是 控制反应速率 .
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小芳是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流, 的操作更好.(选填“小明”或“小芳”)
【实验反思】
(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是 .
(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)下列是对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③能与水发生反应;④常温下是一种气体;⑤能与强碱溶液发生反应;⑥能与金属发生反应.
其中属于物理性质的是 (用序号回答).
(2)下列物质中含有氢分子的是
A.H2O2(双氧水) B.液态氢
C.H2S(硫化氢) D.电解水的负极产物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳法是一种非常好的学习方法,下列归纳的结论正确的是( )
A. 冰块和水混合得到的是混合物
B. H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成,均属于混合物
C. 自然界的物质都是以化合物的形式存在的
D. 只含一种元素的物质不一定是纯净物
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