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学好化学能使我们更好的认识各种现象,更合理解决实际问题。2010年11月15日上海某住宅高楼着火,对我们敲响了警钟。由此联想到,人人都应懂得一些防火知识,掌握一些自救方法。请回答下列问题:

      (1)一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所引起的作用是                                                

     (2)由于现在装修材料的大量使用,室内发生火灾时会产生不少有害气体。如果室内发生火灾,可用湿棉被盖在身上,并用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻,采取               (填“站立”或“弯腰或匍匐”)               的姿势迅速逃离火场。其中用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻的作用是                                            ;根据灭火的原理请你说明湿棉被盖在身上的作用:                                       

    


答案   (1)使可燃物的温度达到着火点以下

(2)弯腰或匍匐     防止吸入有毒有害气体

     降温至着火点以下


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


人类只有一个地球,请“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法可行的是(     )

 A.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染

B.化工厂加高烟囱排放废气防止酸雨

C.使用车用乙醇汽油,防止温室效应       

 D.用土填埋废弃塑料,防止白色污染

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是(  )

A

物质的性质与用途

B

安全常识

N2性质稳定﹣﹣可作灯泡填充气

乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料

石墨很软﹣﹣可作电极

假酒中毒﹣﹣由甲醛引起

煤矿爆炸﹣﹣由瓦斯引起

假盐中毒﹣﹣由NaNO2引起

C

元素与人体健康

D

日常生活经验

缺维生素C﹣﹣易引起坏血病

缺钙﹣﹣易骨质疏松或得佝偻病

缺碘﹣﹣易甲状腺肿大

食品干燥剂﹣﹣常用CuO

区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验

使煤燃烧更旺﹣﹣把煤作成蜂窝状

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类生存离不开能源。

(1)南京家用燃料的更新过程如下:

① 煤、液化石油气、管道煤气均属于         (填“混合物”或“纯净物”)。

② 下列有关家用燃料更新的理由,不正确的是_____(填字母序号)。

A.天然气属可再生能源               B.气体燃料比固体燃料利用率更高

C.减少燃烧过程中产生的污染物       D.气体燃料便于管道输

③ 相同条件下,气体体积比等于分子数比。现有一套以液化石油气(主要成分为C4H10)为燃料的灶具,若要改为以天然气为燃料的灶具,应采取的措施是   

A.燃料气和空气的进入量都减小      

B.燃料气和空气的进入量都增大

C.增大燃料气进入量或减小空气进入量 

D.减小燃料气进入量或增大空气进入量

(2)乙醇(C2H5OH)是一种绿色燃料。将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃,

测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断不正确的是      

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

5.4

4.4

a

A.表中a的值为2.8         B.X可能是这个反应中的催化剂

C.X可能含有氢元素          D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成

    

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科目:初中化学 来源: 题型:


有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是(    )

A.CH4  H2  CO    B.CH4  CO  H2      C.CO  CH4  H2     D.H2  CH4  CO

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


二甲醚燃料具有高效率和低污染的优点。现在我国部分城市已开始使用二甲醚作为公交车的燃料。二甲醚燃烧的化学方程式为

CaHbOd(二甲醚)+3O22CO2+3H2O

请通过计算回答:

(1)a=    ;b=    ;d=    

(2)23 g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气?生成多少克二氧化碳?

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


为防止环境污染和温室效应的加剧,你认为下列燃料最理想的是(  )

 

A.

天然气

B.

石油液化气

C.

D.

氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是(    )  

 A.水力发电   B.水作冷却剂   C.水作溶剂   D.电解水获得氢气

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过程中没有发生化学变化的是(  )

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