化学是一门以实验为基础的科学.图1~2是教科书上有关实验的装置图:
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.通过此实验可以得出的结论是: .
②图2是电解水实验.在此变化中,发生改变的粒子是 (写出微粒名称,下同),不发生改变的粒子是 .通过此实验可以得出的结论是: .
【考点】空气组成的测定;电解水实验.
【专题】空气与水.
【分析】(1)根据氧气约占空气总体积的五分之一结合实验现象得出结论;
(2)根据化学变化过程中分子的种类发生改变,而原子的种类不变结合电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,得出结论.
【解答】解:①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量时,红磷熄灭降至室温后,打开止水夹,能够观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一,通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一.
故填:氧气约占空气总体积的.
②电解水的过程中发生改变的水分子,水分子分成氢原子和氧原子,而氢原子和氧原子不能再分,因此没有发生改变;水电解产生氢气和氧气,根据反应前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的;
故填:水分子;氢原子和氧原子;水是由氢元素和氧元素组成的.
【点评】本题考查了红磷的燃烧、电解水实验,难度不大,应加强实验,依据相关物质的性质分析问题提高自己的实验技能.
科目:初中化学 来源: 题型:
1____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________,这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于生成的各物质的相对质量____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与环境。
(1)下列做法会造成水体污染的有_________(填字母序号,下同)。
A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。
A.节约纸张 B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节约技术和节能产品 D.尽量乘坐公交车
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某个化学反应前后的微观模拟图.请根据图示判断参加反应的和与反应后生成的个数比( )
A.5:1:2 B.2:3:1 C.1:1:1 D.2:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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