化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是
A.
气密性的检查 B.
浓硫酸的稀释
C.
二氧化碳的验满 D.
液体的量取
科目：初中化学 来源：2019年辽宁省鞍山市中考一模化学试卷 题型：填空题
下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填数字）种元素。
（2）上述元素的原子其核外电子排布为三层结构的是_____（填序号字母）。
（3）A所示粒子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（4）B与D形成的化合物的化学式是_____（用字母“B、D”或元素符号表示均可）。
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科目：初中化学 来源：江苏省淮安市盱眙县2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型：填空题
下列实验方案不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区别聚乙烯与聚氯乙烯 | 分别将两种塑料灼烧，闻气味 |
B | 比较铜与银的金属活动性强弱 | 将铜和银分别放入盐酸中，观察现象 |
C | 区别天然气与一氧化碳 | 分别点燃两种气体，检验燃烧产物 |
D | 判断温度对溶解速率的影响 | 对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市区中考一模化学试卷 题型：填空题
按要求从过氧化氢、银、硫酸、氢氧化镁、氢氧化钡、硫酸铜中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①一种金属单质_____；
②一种氧化物_____；
③一种可作干燥剂的酸_____；
④一种难溶性的碱_____；
⑤一种可溶性的盐_____。
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科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市区中考一模化学试卷 题型：单选题
品红是一种常用的染色剂，小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中，发现品红在热水中比在冷水中扩散的快，从分子角度解释，主要原因是（ ）
A. 品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快
B. 品红分子在热水中比在冷水中容易分解
C. 热水中水分子间有间隔，冷水中水分子间无间隔
D. 热水中品红分子变大了，冷水中品红分子变小了
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科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。
（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
（作出猜想）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
（实验验证）
（1）如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。
（2）用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成， 该反应的的化学方程式为 。
（3）实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
（交流讨论）经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 ，由此他们猜想 还可能生成一氧化碳。为验证猜想，他们设计了如图 2 所示的实验。
（实验验证）
① 、实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是 。
② 、将a端插入蜡烛的焰心。
③ 、用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到 ，证明猜想成立，b处发生的反应是 （请用化学方程式表示）。
④ 、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是 。
（拓展应用）由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是 （答一条）。
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科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
江西高安元青花——“国之美”，誉满全国。请用恰当的化学用语表示下列带点文字部分。
（1）制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化铝______；
（2）制作釉灰的原料是石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙中所含阴离子______；
（3）元青花的着色剂成分之一是三氧化二钴（Co2O3），三氧化二钴（Co2O3）中钴元素的化合价为______价
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科目：初中化学 来源：山东省威海市乳山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题
化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。
（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。
第一组同学设计了实验方案一：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pH。 | pH逐渐变大，最后pH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应 |
①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了？___________________。
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____________。
（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
___________ | __________ | 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热 |
（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液。 | 若_______ | 氢氧化钠溶液过量 |
若没有明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是___________。为此，还需要选择__________（填一种试），再进行实验即可。
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科目：初中化学 来源：北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
用CO2生产甲醇反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.生成丙和丁的质量比为1:2
C.丙分子中碳、氢、氧原子质量比为1:4:1
D.参加反应的甲和乙分子个数比为1:1
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