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4.请你结合如图所示装置回答问题:
(1)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;黑色粉末在该化学反应中的作用是催化作用.
(2)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生现象澄清的石灰水变红,反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.

解答 解:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化作用;
(2)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:澄清的石灰水变红;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的检验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,对该实验认识错误的是(  )
A.实验前一定要检查装置的气密性
B.实验时铜粉用量的多少,不会影响实验结果
C.实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数
D.装置二设计优于装置一,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现有A-F六种常见物质,其中B是食品包装中常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,F、D在常温下均为无色无味的常见气体,D、E、F都含有同种非金属元素.它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)下列物质的化学式为ACa(OH)2,BCaO,EC;
(2)下列转化的化学方程式为A→C:Ca(0H)2+CO2═CaCO3↓+H2O;F→D:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)本题未涉及的反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.酸溶液中都含有氢离子,碱溶液中都含有氢氧根离子.所以,酸和碱分别都有相似的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据如图回答以下问题:

(1)锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.分液漏斗中应放入的物质是双氧水
(2)写出用该方法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,要收集一瓶干燥的氧气应选择装置B(填字母),验满方法带火星的木条,放入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气,要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置D(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请用所学化学知识解释下列原理.
(1)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其吸附性.
(2)净水后是硬水还是软水,我认为可用肥皂水来检验.
(3)井水中含有较多的钙镁化合物,为了降低水的硬度,在生活中可采用加热煮沸的方法,在实验室中可采用蒸馏的方法.
(4)在野外饮用含有一定悬浮物的水时,可用干净的棉纱口罩罩住水杯口,再经过口罩将水倒入杯中,这个操作属于物质分离中的过滤.
(5)将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑,说明分子是在不断运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.完成下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)高温条件下,三氧化钨与氢气反应,生成金属钨(W)和水3H2+WO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$W+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向左移动,使用的液体M和气体N可能是(  )
①水和二氧化碳;②稀硫酸和氨气;③水和氢气;④氢氧化钠溶液和二氧化碳.
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.俗称纯碱的碳酸钠,在生产和生活中有着广泛的用途.已知碳酸钠与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠,且碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠小得多.在饱和的碳酸钠溶液中通人足量二氧化碳的现象为有白色晶体析出;反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;分离出产物的方法是过滤.

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